的下摆。
教室里安静得能听见空调出风
的嗡嗡声。
她将裙摆一寸一寸地向上卷起。先是大腿后侧那片被黑色丝袜包裹的、紧致的肌肤，然后是吊带袜的蕾丝花边，再然后——红色。
一小片红色的蕾丝，勉强覆盖在她两腿之间那道隐秘的缝隙上。
内裤的边缘被刻意塞
了一点，无法完全遮住两侧的
唇，几根卷曲的黑色毛从蕾丝的边缘溢出来。
“哇——”
低沉的、压抑的惊叹声从四十多个喉咙里同时发出。
林霜月的
部微微翘起，腰部下塌，形成一个诱
的弧度。她的左手从裙摆移开，食指点在了自己内裤覆盖的区域上方。
“同学们请看，”她的声音没有一丝颤抖，像是在讲解一道数学题，“
外的整体结构，从上到下依次是——”
她的食指向下移动，点在了内裤最上方的位置。
“阜。覆盖有毛，起到保护作用。”
手指继续下移，来到了那道被蕾丝勉强遮住的缝隙上方。
“大唇。两侧对称分布，外侧有毛发覆盖。”
“林主任！看不清楚！内裤挡着呢！”
“就是！能不能把内裤也……”
“安静。”她的声音冷了下来，“本节课的教学范围到此为止。想要进一步了解的同学，可以课后查阅教材第七章。”
“切——”
失望的嘘声此起彼伏。
但没有真的冲上来，（四）班的学生毕竟还没有（三）班那么“熟练”。
他们只是盯着那片红色蕾丝，盯着从边缘溢出的几根毛，盯着她翘起的部和下塌的腰线，将这幅画面
地刻进脑海里。
林霜月维持着这个姿势，继续用手指在自己的内裤上比划着，讲解着外的各个组成部分。
她的声音始终平稳，用词始终专业，语气始终是那个让不敢造次的教导主任。
只有她自己知道，在那片红色蕾丝的遮掩下，她的
正因为被四十多双眼睛注视而不受控制地收缩着，一小
温热的
体正沿着内裤的边缘，缓缓地向下渗透。
那片红色蕾丝的颜色在变。
从边缘开始，一小块红色的湿痕正在缓慢地、不可逆转地向中心蔓延。
透明的体沿着内裤的纹路渗透，将原本不透明的蕾丝变成了半透明的薄膜，底下那两片微微外翻的、
红色的唇
廓，隐约可见。
林霜月还维持着那个姿势。
右手撑黑板，左手指着自己的下体，嘴唇微张，刚才那句“前庭大腺分泌的体起到润滑作用”还卡在舌尖上，说不出来。
她的大脑像被拔掉了
的电视机，一片雪花。
“卧槽你们看！湿了！”
“林主任流水了！”
“她被我们看湿的！哈哈哈哈！”
声音从四面八方涌来，但她听不真切，所有的词语都变成了一团模糊的嗡鸣。
她只是呆呆地站着，感觉到那温热正顺着大腿内侧往下淌，打湿了吊带袜的蕾丝花边。
“林主任，您这个\''''前庭大腺分泌\''''也太多了吧？是不是该让我们近距离观察一下？”
“对啊林主任！光看不摸怎么学得会？（三）班都摸了！”
“我先来！我坐第一排我最近！”
椅子腿刮地板的声音。脚步声。越来越近。
等她回过神来的时候，一根手指已经贴上了她内裤的表面。
“别——”
太迟了。
那根手指隔着湿透的蕾丝，沿着她的缝从下往上划了一道。布料和皮肤之间那层薄薄的体被挤开，发出了一声细微的“咕叽”。
“我
，真的好湿。”第一个上来的男生回对同伴喊，“跟泡在水里似的！快来！”
然后就是第二个，第三个，第四个。
“让让让让！我也要摸！”
“别光摸外面啊，把内裤拨开！”
“林主任，我帮您把内裤脱了吧？湿成这样穿着多难受。”
“不……不用……”她的声音从喉咙处挤出来，虚弱得像蚊子叫，“这是……正常的……教学……”
一只手从背后伸过来，直接扣住了她的右侧
房。不是试探，不是轻触，是整个手掌用力地握住，五根手指陷进柔软的
里。
“林主任这
子手感也太好了！”
“我摸左边！”
衬衫的扣子被从后面扯开了两颗，一只手探进去，隔着胸罩揉捏。W)ww.ltx^sba.m｀e
另一只手则更直接，从衬衫下摆伸进去，将胸罩的罩杯往上一推，整个房就滑了出来，落在那只等待已久的手掌里。
“啪！”
一
掌拍在了她的右上。
“嗯！”
“哈哈你们看她
抖的！再来一下！”
啪！啪！
“抖得跟果冻似的！”
“我也打一下——”
啪啪啪！
连续的掌掴让她的剧烈地颤动，每一次拍打都带动着内裤在处摩擦，将那层已经湿透的蕾丝更地挤缝隙里。
“同学们……”她还在说话，声音断断续续，夹杂在越来越重的喘息里，“注意……力度……不要……”
“林主任您放心，我们很温柔的。”
一根手指将她的内裤拨到一侧，直接触碰到了那片滚烫的、湿滑的软。
“哇，好烫。里面好烫。”
“让我也摸摸——她蒂在哪？上面那个小豆豆是不是？”
“应该是，你按按看。”
“嗯啊——！”
一声完全压不住的呻吟从她嘴里逃了出来。
有的指尖
准地按在了她的蒂上，用力地揉搓了一下。
她的膝盖瞬间发软，整个往前倾，额差点撞上黑板。
“她叫了！林主任叫了！”
“再按！让她再叫！”
“我来我来——”
三根不同的手指同时在她的附近游走。
有在揉她的蒂，有在拨弄她的唇，有的指尖正试探着往里面探。
而她的胸前，至少有四只手在同时揉捏着两团
露的房，被不同的手指流拧转、弹动。
“林主任里面好紧，我手指都快被夹断了。”
“废话，你看她都在发抖了。”
“她的硬得跟铁似的，弹一下还会弹回来。”
“你们轻点……”她的声音已经完全变了调，带着哭腔和喘息，“这是……教学……要有……秩序……”
没有听她的。
“啪！”
又一掌落在她的上，这次力气更大，整个瓣都被打得向一侧歪去，然后弹回来，带着一阵
。
“林主任的打起来声音真好听！”
“换我打——”
啪！啪！啪！
她的身体在无数双手的包围中颤抖着，像一片风
中的落叶。
