他说：‘我在尽力量做，但是能做到多少我也不知道。我是严肃认真的
，可我不刻板。用脑过度，负担就重，这已经是事实。我们的负担已经够多，够重了，我们的生活已经够闷了，够无聊了。你说对吗？’
他说：‘其实，一些无伤大雅的个偏好，只要不伤害到别，就没必要特别压抑、躲躲闪闪。当最最正常自然朴素的
感受到(长期)压制的时候，往往会以强烈的反叛的姿态显现出来。我们很多都缺少一种客观坦然的心境。我审过的另一部片子是关于高中生的，课堂上，老师拿着香蕉，给学生演示怎样正确戴避孕套、怎样挤出前端的空气，还亲身示范使用
道窥镜、手电和手镜检查自己子宫
的方法。同学们都围过来，学习一种新的游戏。下课铃声一响，孩子们噌就都跑掉了，在阳光下、在
地上尽奔跑、踢球，
生跳健身舞、游泳。’
‘我特别喜欢一种状态，也是一种生活态度，就是坦
悠闲，宠辱不惊，随遇而安、顺其自然。就是喝点儿酒也可以，不喝也不抓耳挠腮。和朋友，来往也可以，不来往也行。进城就进城，出城就出城。出国就出国，回国就回国。上网就上网，不上就不上。做
就做，不做就不做。无欲无为，不卑不亢。无法之法，才是至法。你要能做到这些，就能游刃，就能快活，就能体验到相对自由的感觉，因为你不容易被别驾驭。什么都无所谓，有什么缺什么都行，所以你就主动。’
我说：‘你做到了？’
我说：‘消极教育对的危害到底有多大？你有没有以管窥豹啊？’
他说：‘当然，我们能看见的，都是露出海面的冰山的一角。大多数的生活，我们看不见，因为大多数都习惯沉默。不过，冰山一角也是冰山啊，能让你了解到毕竟有这样的冰。随便逛几个咨询站点，你满眼睛能看见的，无非就是什么……’
‘“我想问，我这种况正常吗？”“我正常吗？”“我喜欢他在
时捆绑、抽打我……甚至幻想被
……我是不是变态？”“我喜欢为他，我正常吗？”“我对丈夫提出的要求十分反感。怎么办？”“我不喜欢同龄的男生，我喜欢大我很多的男，我正常吗？”“她比我大十多岁，可我真的很迷恋她，我正常吗？”“他的气味让我很兴奋、动，我正常吗？”“我和先生根本没有快感。我有一位十分要好的友，我们经常互相手
……”“为什么她喜欢自慰，而不喜欢做？她说没兴趣和我，她是不是有病？”“做时她不叫床，她正常吗？”’
‘“ｄｏＩｈａｖｅｐｒｏｂｌｅｍｓ？”“ａｍＩｎｏｒｍａｌ？”“ｉｓｉｔｊｕｓｔｍｅ？”“ａｍｉｔｈｅｏｎｌｙｏｎｅｔｈａｔ……？”“ｉｌｏｖｅｔｏｈｅａｒａｂｏｕｔｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓｏｔｈｅｒｗｏｍｅｎｕｓｅｔｏ……”“ｉｗａｎｔｔｏｇｏｄｏｗｎｏｎｍｙｗｉｆｅａｆｔｅｒｓｈｅ”ｓｈａｄｓｅｘｗｉｔｈａｎｏｔｈｅｒｍａｎ。ａｍＩｎｏｒｍａｌ？’
我说：‘就是说，很多在意别的态度？’
他说：‘对啊。其实，我们不可能讨好所有，所以不必在乎别对你的态度。重要的是你自己。要善于照顾你自己、心疼你自己。’
我说：‘嗯，这点你已经反覆强调了。’
他说：‘一般来讲，条件反
的形成需要多次重复，就是说，需要时间。可是有例外。你一定听说过个嗜好与早期经历之间的相关。我在国外读到过几个例子。’
