‘在暗示过程中,等于制造并强化了一种负面
绪体验,那就是“耻感”。『地址发布邮箱 ltxsba @ gmail.com』
这个紧箍咒的威力也是很大的,总让你抬不起
,很难挺胸做
。有的
孩子,家长不告诉相关的保健知识,偏偏就是保持缄默,或者威胁一句“那种事
千万不能让别
看见或者知道”。结果孩子发现自己来了月经以后,害怕、担心、焦虑、恐慌、无助、孤单、不知所措,以为自己得了致命的大病,或害怕弄“脏”
了内衣、床单要挨说,大半夜起来偷偷到卫生间拿凉水拚命洗,也不懂这时候不能碰凉水。’
‘很多发现自己开始遗
的男孩子也同样惶惶不可终
,脑子里边只有一个感觉,就是自己开始“脏”了。另一个典型的例子是有关孕
的体像问题。长期以来,社会(含家长)一直在暗示,孕
是病态的、是缺乏美感的、是见不得
的、是麻烦多多的……“耻感”概念跟“脏感”概念如影随形。’
‘从我们很小的时候,家长就灌输给我们如下一些概念:“羞!羞死了!”
“那样难看!”“那个别露出来。”“别那样!那样子太寒碜!”“那不好。”
“那是流氓才想的事
。”“这样不好。”“那样恶心!”“这是变态!”“看那个
多胖!真难看。”“瞅那个孕
,肚子那么大,好丑。”“那个残疾
,好难看。”要么——“那两个
都五六十岁了,还做那些事
,好丢
啊!”或者——自慰是“可怜的”、做
过程当中小便失禁是“不应该的”、做
调
的时候讲些坏故事说些小小的粗
匿称是“流氓的”、幻想同
之
是“变态的、可怕的”、灌肠过程中感到
的快感是“下流的”、
科检查或产科检查的过程中
道湿润分泌兴奋的粘
是“放
的”、哺
过程中产生
兴奋下边湿润起来是“不正当的”、幻想动物是“不正当的”、使用小道具是“变态的”、喜欢身体局部是“病态的”、
大男小的关系是“变态的”、
眼是“变态的”、喜欢捆绑游戏喜欢幻想粗
的
场面是“放
的”……’
‘这样,照传统看法,我们一路减下来,就会发现,原来,“
”仅仅属于健全的、漂亮的、不胖不瘦的、正好没流月经的、也没怀孕的、20-30岁、只知道

道、不懂
抚任何其他部位的异
,而且他们做的时候不能开灯、也不能发出任何声音……其实,这上面举的这些小例子,都属于观念上的差别待遇,是歧视。『地址发布邮箱 ltxsba @ gmail.com』’
我说:‘那你是不是觉得任何事
都能接受啊?’
他说:‘也不是啊。我的底线很多啦,比如要有体贴尊重,这是最最重要的、第一位的,其次要有充分的
流沟通,这是文明的标志。其次,我不喜欢痛苦、
力、药物介
、违背意愿。还有,使用所谓粗
必须特别谨慎,文明
、有涵养的
在必要的场合下使用的那些词汇目的是增进对方的快乐,帮助对方进一步放松、帮助对方进一步体会到犯禁的快乐,目的是让对方更兴奋,而不是侮辱对方。’
我说:‘嗯,这个我很同意。’
本帖最后由 中国联通√ 于 2009-12-5 14:34 编辑
