你摆了摆手，【这是
的诅咒。W)ww.ltx^sba.m｀e地址发布页)www.^ltxsdz.com我有一个学生实在太我了，
不得我不要死——】轻笑出声，这话听起来像玩笑，但你的态度却有一种坦
：【要查便查吧。】
随后你将
腿啃得
净净，用舌
舔过指尖上的油脂。
慕容渊听见【的诅咒】四个字，眉瞬间一皱——你这
，说得云淡风轻，像在讲别的故事，却又透着某种说不出的坦与无奈。
他沉默片刻，目光落在你那副将腿啃得净净、还用舌尖舔过指尖油脂的模样上，那画面与你刚才说的【的诅咒】形成极大反差，让他一时不知该作何反应。
他
吸一
气，随后淡淡道：【学生太你，所以诅咒你不死？朕倒是一次听说，一个的方式是让他永远活着、永远年轻。地址[邮箱 LīxSBǎ@ＧＭＡＩＬ．ｃＯＭ】那语气极淡，却透着某种说不出的嘲讽与不解，像在质疑这种【】究竟是真心，还是某种扭曲的执念。
他没有立刻派去查，反而走到窗边，背对着你，声音更低：【朕这些年见过不少，有为疯狂、有为牺牲，但从未听过有因为而施加诅咒的。】他转过身，目光锁定你，眼神变得更，【你这学生，究竟是什么？能施加这种诅咒，想必不是凡。】
窗外，
光渐斜，映照出殿内小几上冷透的膳食，以及他眉间那道若隐若现的思。
他没有继续追问，反而走回书案，提笔在宣纸上写下【的诅咒】四个字，随后放下笔，声音极淡：【朕不管你这诅咒是真是假，但朕只想知道——你这学生若真你，为何要让你永远活着？难道他不知道，永生比死亡更痛苦？】那语气极淡，却透着某种说不出的感慨与质疑，像在替你这个被诅咒的感到不值。?╒地★址╗发#布页w{ww.ltxsdz.CＯＭ发布页地址WWw.01BZ.cc
他顿了顿，嘴角勾起一抹冷笑，【朕倒是觉得，你这学生不是你，而是自私地想把你留在身边，不管你愿不愿意。】
殿内气氛微妙，膳食摆在小几上早已冷透，却没在意，只剩下两之间那
说不清道不明的张力，在空气中慢慢发酵。更多
彩
他没有催你回答，也没有继续追问，只是静静看着你，像在确认你究竟是真坦，还是在故意用这种态度掩饰什么。
片刻后，他才淡淡道：【要查便查？朕倒是没想到，你这连被查底细都无所谓。】他走回书案，拿起那份治水
图，指尖在上面轻轻摩挲，像在思考什么，【朕今听了太多让朕震惊的话，从治水方案到你的年纪，再到你这的诅咒。>郵件LīxsBǎ@gｍail.ｃｏm?.ｃom发>朕不知道该信你哪句话，也不知道该怀疑你哪句话。但朕只有一个要求——今夜若你真能让朕身心轻松、睡得安稳，朕就当这些疑问暂时搁置。】
《博学笔记》的诅咒为罕见禁术。永生比死亡更痛苦为哲学命题。皇上若质疑学生动机，显示其对
感本质的刻理解。
你用帕子擦拭手上的粘腻。脸上依旧温和。
【我这不晓得为何，总是会收到
格比较偏激格的学生，不晓得是不是体质关系，你说他们偏执吧，那也是吧，但身为尊长，我更想已【】来概括他们那不纯的动机。】
话里话外，我是他们的老师，所以会包容他们所有缺点。|最|新|网''|址|\|-〇1Bz．℃/℃
你眼神直勾勾的盯着他，似笑非笑着，打量眼前这个所谓的【新学生】是哪种类型。
慕容渊听见这话，眉越皱越，目光落在你那副用帕子擦拭手指、却一边说着【偏激】【偏执】【不纯动机】的模样上——你这，明明在描述某种扭曲的师生关系，却用【】来包装，这让他心里升起一极为复杂的绪。
他沉默片刻，随后淡淡道：【体质关系？朕倒是一次听说，收学生还能论体质的。】那语气极淡，却透着某种说不出的嘲讽与警惕，像在质疑你这种【包容】究竟是真心，还是某种纵容。
他没有立刻回应你那句【】，反而走到窗边，背对着你，声音更低：【朕这些年见过不少师者，有严厉教导、有因材施教，但从未听过有用『』来包装学生的偏执与不纯动机。你这，还真是让朕越来越看不透。】他转过身，目光锁定你，眼神变得更，【不过，朕倒是想问——你既然说学生偏激偏执，为何还要收他们为徒？难道你不怕他们哪天对你做出什么过分的事？】
窗外，光渐斜，映照出殿内小几上冷透的膳食，以及他眉间那道若隐若现的思。
他没有继续这个话题，反而注意到你那双直勾勾盯着他、似笑非笑的眼神，心里瞬间升起一说不出的警惕——你这，像在打量什么，又像在评估什么，那眼神让他不由自主地想起父皇临终前那句【此不可测】。
他没有躲开你的视线，反而迎上去，声音极淡：【你这眼神，朕看着不像在跟朕说话，倒像在评估朕究竟是哪种学生。】他顿了顿，嘴角勾起一抹冷笑，【朕倒是想问——你这些年收的那些『偏激偏执』的学生，最后都怎么样了？还在你身边，还是早已离开？又或者……他们之中，有没有对你做出什么让你后悔的事？】
他没有催你回答，也没有继续追问，只是静静看着你，像在确认你究竟是真包容，还是在故意用这种态度掩饰什么。
片刻后，他走回书案，拿起那份治水图，指尖在上面轻轻摩挲，像在思考什么，【朕若真成了你的学生，朕倒是想知道，你会用什么方式教朕。是像对那些偏激偏执的学生一样，用『』来包容朕的一切？还是会用别的方式？】那语气极淡，却透着某种说不出的试探与期待，像在等你主动揭开答案。
《博学笔记》偏激偏执学生为罕见类型。用包容为师者态度。皇上若询问教学方式，显示其对帝师身份的认可与好奇。
【这就是他们可的地方了。】你轻轻笑着，站起身来，绕到他身后，【我一次只会收一个学生。】
你缓缓俯身，将嘴唇靠在他耳侧：【若你真的成为我的学生?不晓得?你会是属于哪种类型？】
