老师听后身躯一僵，没有回
理马俊明，而是往场中运球的那一组走去，马俊明也
颠颠的跟了过去。
运球练习组大多数都是
生，在原地拍着篮球，也有个别学生能笨拙的进行胯下运球只不过运不了几下就掉了，吕老师上前微笑的给讲解着手部动作和姿势，马俊明这个场记也像模像样的绕着吕老师的教学转着圈的录像，走到吕老师对面的时候马俊明的左手瞧瞧的伸进了画面里，手里握着一个遥控器，正是我今天下午在烂尾商铺里看到的那个，遥控器有点像老式的那种空调遥控器，一个屏幕下方是一个滑动的误触滑盖，他的左手拨下误触滑盖里面有0-10的数字小按钮，数字下方是两个圆形的大按钮，左边的大按钮印着on/off按钮上还亮着绿灯，右边是一个红色的按钮上面印着一个雷电的符号，马俊明按了一下数字1的小按钮，他按下按钮后对面吕老师的笑容明显停滞了一下，手则用力的控握了一下拳。
按完后马俊明又是继续绕着教学的吕老师360°拍摄，吕老师虽然依旧在照常讲解但是幅度上比刚才明显小了很多。
“吕老师，您刚才说的低运球要多低才算是合格呢，您给我示范一下吧。”一个短发生拿着球好奇的问着吕老师，
“好……好啊，所谓的低位运球指的是通过姿势降……低身形，球运至腰部以下大腿处最更佳，低运球姿势可……以使身体重心更加稳定，减……少失误，提高……高防守效果。”吕老师翘
下沉手部的球高压低给同学们示范着，短发生一脸崇拜，接过吕老师递回的篮球自行练习着，
“吕老师，我胯下运球老是打到腿，您也帮我示范一下吧。”刚打发走那个短发生又有一个男生来到吕老师身边，好死不死的还请教胯下运球，画面外的马俊明也感觉滑稽，噗嗤一声笑出声，吕老师也有些为难，抬打量着镜这边，眉毛动了两下应该是冲着马俊明递信号，想让他关掉跳蛋，马俊明脸皮多厚自然是装看不见不为所动，镜晃都没晃一下，明显是没有关跳蛋的意思。
“好你等一下。”老师接过男生递过来的篮球，忽然冲马俊明道：“马俊明同学，你……注意录好，胯下运球很重……要，可以在运球的途中保护篮球不被抢……断加速推进。”吕老师发现递眼神没用，直接张
叫喊马俊明，他也没有办法只得表面演戏道：“放心吧老师，我一定好好录。”
“哼，小骚货，还出声点老子让我关掉，看我怎么教训你。”手机被马俊明拿到嘴边悄声的说道，然后借着找拍摄角度为由镜从一个同学背后绕了一下换边继续拍摄，就在同学背部的一瞬间马俊明迅速掏出遥控器，在镜前滑盖按了一下2档又装回袋。
吕老师瞬间瞪大了眼睛，嘴
倒吸一气，抓着篮球的手也因为用力而青筋凸显，吕老师知道让他关掉是不可能了，自己的弱点装在别
的袋里只能任摆布，没有再继续暗示马俊明，生怕他一生气又提高一档，在男生殷切的目光下吕老师缓缓分开双脚弓腰站定，大张的双腿让吕老师体内的跳蛋更加刺激一分，双眼看着手中的篮球感受着体内奔腾的跳蛋，吕老师一时竟愣在了原地一动不动。
“吕老师？”男生看老师迟迟未动好奇的叫了一下吕老师，吕老师这才晃过神来演示了起来，吕老师不愧是曾经的职业选手，即使夹着跳蛋运球也运的行云流水，篮球从胯下左手换到右手，右手换到左手，只是谁都没有注意到吕老师微微打摆的小腿。
示范完毕后吕老师略微艰难的起身道：“运球组的同学们先练着，马俊明同学，我们去投篮组看看。”马俊明走出群跟着吕老师往左边的篮球架走去，路上吕老师放慢脚步，压低声音道：“关……关一会，让我休……息……下。”“关倒是没问题，可是吕老师，我的大
需要你的小嘴安抚一下。”“你先……关了，等会……对抗赛我……我找机会。”“找机会？找机会
什么？”“……找机会给你……。”马俊明对这个回答很满意，掏出遥控器在镜前按了一下0档，按完后吕老师暗舒一气，走进了投篮练习组的群。
