意选的,因为蝴蝶是她最喜欢的图案,也是她名字的寓意。
小时候在孤儿院,布洛妮娅教她折的第一只蝴蝶,她保存了很多年,直到那本
记本被凯恩拿走。
“希儿老师,蝴蝶怎么折呀?”前排一个小
孩举着彩纸,眼
地看着她。
希儿蹲下身,接过彩纸。“看老师怎么做。先把纸对折,折出一个三角形……”
她的手指很稳,一步一步示范。
孩子们围在她身边,七嘴八舌地问着各种问题——“老师,这样对不对?”
“老师,我的蝴蝶翅膀不对称!”
“老师,你看我折的好不好看?”
希儿一个一个回答,一个一个指导。她的声音很温柔,笑容很温暖,像一个真正的、热
这份工作的老师。
但她的身体在另一层维度上,经历着完全不同的折磨。
跳蛋还没震动。
但她的身体一直在等待。
每一秒,小
都在收缩,
都在分泌,
尖都在硬挺。
这种等待本身,就是一种酷刑。
她知道它会震动。
她只是不知道什么时候。
可能下一秒,可能下一分钟,可能永远不会。
这种不确定
让她的身体始终处于一种高度敏感的、濒临
发的状态。
“希儿老师,你的脸好红。”一个孩子说。
“老师有点热。”希儿笑了笑,用手扇了扇风,“没事的,我们继续折。”
她站起来,走到另一个孩子身边,弯腰看他折的蝴蝶。就在弯腰的瞬间,跳蛋震了一下。
只震了一秒。
“嗯——!”
希儿的手猛地撑住桌沿,腰肢一颤。
那一瞬间,一
强烈的电流从子宫窜遍全身——跳蛋的螺纹刮擦着最敏感的那一点,带来一阵让她眼前发白的快感。发布\页地址{www.ltxsfb.com
小
剧烈地收缩,
涌出来,浸湿了内裤的裆部。
“希儿老师?”旁边的孩子抬起
。
希儿咬着嘴唇,强迫自己露出笑容。“没事……老师只是……有点腰酸。”
跳蛋停了。
她直起身,继续指导孩子们折蝴蝶。
腿在发抖,小
还在痉挛,
还在流。
内裤的裆部已经湿透了,棉质布料吸饱了
,紧紧贴在
唇上,勾勒出清晰的
廓。
她能感觉到那
温热的
体正在透过内裤,浸湿丝袜。
第二下震动是在十分钟后。
她正蹲在一个孩子身边,帮他粘蝴蝶的翅膀。跳蛋突然震了一下——这次是两秒。
“嗯……哈啊……”
希儿闷哼一声,双手抓住桌沿,指节泛白。
震动比刚才更强,螺纹刮擦着内壁,带来一阵让她
皮发麻的快感。
她的腰肢本能地弓起,
部微微后翘,丝袜包裹的大腿紧紧并拢,互相摩擦。
“老师,你怎么了?”孩子问。
“老师……老师腿麻了……”希儿的声音在发抖,“蹲太久了……让老师站一下……”
她撑着桌沿站起来,腿软得几乎站不住。
小
在剧烈地收缩,
像失禁一样涌出来,浸湿了内裤,浸湿了丝袜,顺着大腿内侧流下。
她能感觉到那
温热的
体正在滴落,一滴一滴,从大腿根部滑到膝盖内侧。
孩子们继续折蝴蝶,没有
注意到希儿老师的异常。
只有她自己知道,她的裙底已经湿得一塌糊涂。
第三下。第四下。第五下。
每一次都在她最意想不到的时刻——转身拿剪刀时,弯腰捡彩纸时,抬手在黑板上画示意图时。
每一次都只震一两秒,但强度一次比一次大。
她的身体被反复刺激到边缘,却始终不能高
,那种被吊在半空中的、不上不下的感觉,比持续震动更折磨
。
第六下震动是在下课铃响前五分钟。
希儿正站在窗边,看着孩子们折好的蝴蝶,一个一个点评。跳蛋突然震动了——这次是连续震动,不是一秒两秒,而是一直震。
“——!”
她的声音卡在喉咙里。
双手死死抓住窗台边沿,指节泛白。
跳蛋在她小
处疯狂震动,螺纹刮擦着最敏感的那一点,带来一阵接一阵的、灭顶的快感。
她的腰肢在发抖,大腿在痉挛,小
在疯狂收缩。
“希儿老师,你看我的蝴蝶!”一个孩子举着作品跑过来。
希儿咬着嘴唇,强迫自己低下
,看着那只歪歪扭扭的纸蝴蝶。“很……很漂亮……”她的声音在剧烈地发抖,“你……你折得……很好……”
跳蛋还在震。
她能感觉到高
正在
近。
小腹
处那
熟悉的、令
疯狂的快感正在积聚,像火山一样即将
发。
小
内壁在剧烈地收缩,
像失禁一样涌出来,浸湿了内裤,浸湿了丝袜,顺着大腿内侧流下,滴在地上。
不行。不能高
。主
说过,不准高
。
希儿咬着嘴唇,用尽全身力气忍住。
牙齿
嵌进下唇,咬出了血腥味。
指甲抠进窗台的木
里,抠出了一道道痕迹。
腿在剧烈地发抖,小
在疯狂地收缩,眼泪涌了出来。
“希儿老师?你……你怎么了?”孩子被她的样子吓到了。
希儿说不出话。她只能摇
,眼泪一滴一滴落在窗台上。
就在高
边缘,跳蛋突然停了。
希儿瘫在窗台上,大
大
地喘气。
汗水浸湿了刘海,贴在额
上。
脸
红得像要烧起来,嘴唇被咬出了血,眼泪模糊了视线。
身体还在轻微地痉挛,小
还在翕动,
还在流。
她差点高
了。在孩子们面前。在教室里。
“希儿老师,你……你没事吧?”几个孩子围过来,眼神里满是担心。
希儿
吸一
气,用尽全身力气直起身。
她用手背擦掉脸上的泪水,挤出一个笑容。
“老师……老师没事。”她的声音沙哑而
碎,“可能是……有点中暑了。下课铃响了,大家……大家收拾好东西,出去活动吧。”
孩子们面面相觑,但还是听话地收拾好彩纸和剪刀,陆陆续续走出教室。最后一个孩子离开时,回
看了希儿一眼,眼神里有困惑,有担心。
门关上了。
希儿撑着窗台,剧烈地呕吐起来。
什么都没有吐出来——她中午没吃东西——只有酸水和胆汁。
呕吐完后,她瘫坐在地上,靠着墙壁,大
大
地喘气。
裙底一片狼藉。内裤湿透了,丝袜湿透了,地上有一小滩透明的
体——是她刚才分泌的
,从丝袜里渗出来,滴在地上的。
她在地上坐了很长时间,直到放学铃响。
希儿撑着墙壁站起来,从讲台的抽屉里拿出一包纸巾,抽出几张,伸进裙底,擦拭大腿内侧的湿痕。
