变得认真起来，语气也恢复了平静。
“好吧……看来是我误会你了，也错怪那个倒霉的周老师了。”林舟轻轻叹了
气，随即话锋一转，目光变得有些
邃，“不过，晚晚，既然你跟之前的校医那么不熟，那你能不能告诉我……”
林舟停顿了一下，组织着自己的语言，试图让这个问题听起来不那么像是在质问。
“为什么……你从我来的第一天，就好像……嗯，总想着往医务室跑？甚至不惜用‘逃课’这种方式。”
林舟看着她的眼睛，用一种更温和、更像是朋友间谈心的语气，继续说道：
“按理说，你都初三了，马上面临中考，学习应该很紧张才对。是什么让你觉得，待在我这个小小的、
的医务室里，会比在教室里听课更重要呢？”
这个问题，很直接，也很关键。
林舟在探寻她最初接近他的动机。
是因为林舟看起来“
畜无害”，好说话，所以是个完美的“逃课工具”？
还是因为，从一开始，她就在林舟身上，或者说是在这间重新变得可以进
的医务室里，寻找着什么别的东西？
这个问题，让苏晚晚再次陷了沉默。
她低下了
，白皙的手指，无意识地在怀中那只柔软的枕上，划来划去。
她似乎在回忆，在整理自己那纷
的、可能连她自己都未曾理清过的思绪。
医务室里很安静，林舟没有催促她，只是耐心地等待着。林舟知道，这个答案，对他，对他们之间的关系，都非常重要。
过了许久，她才用一种近乎耳语的、带着一丝不确定的声音，缓缓地开了。
“我……我也不知道。”
这个答案，让林舟有些意外。
她抬起，眼神里带着一丝迷茫。
“最开始……我只是……觉得教室里，好闷。”她轻声说，“所有都在埋做题，老师在讲台上讲着听不懂的东西，窗外的天，也总是灰蒙蒙的。我一坐在那里，就觉得……喘不过气来。”
“然后，那天，我看到你。”她看着林舟，回忆着他们们的初见，“你搬了张躺椅，就放在医务室的门，戴着耳机，晒着太阳，闭着眼睛，好像……好像整个世界都跟你没关系一样。”
“那时候，我就在想……”她的声音里，带上了一丝向往，“这个老师……好自由啊。”
“所以……我就想，如果能待在你身边，是不是……也能分到一点点那样的‘自由’？是不是……就可以暂时地，不用去想那些烦的考试和做不完的卷子？”
她看着林舟，眼神真诚而坦率。
“我最开始，真的只是……想找个地方，可以光明正大地，发发呆，喘气。而你，和你的医务室，看起来……就是那个最完美的地方。”
“我没想到……后来会变成这样。”
她低下了，声音里，带上了一丝连她自己都未曾察觉的、甜蜜的羞涩。
听完她那坦率而真诚的回答，林舟的心中，仿佛被什么东西轻轻地撞了一下。
原来，最初吸引她的，不是林舟的温柔，不是林舟的可靠，甚至不是林舟的“好说话”。
而是林舟身上那份，连他自己都唾弃的、用来逃避现实的“自由”和“与世隔绝”的气质。
林舟看着她，看着她那双因为回忆而变得有些迷蒙的眼睛，林舟决定，向她展露一个更真实的、也更“失败”的自己。
林舟轻声地、用一种带着些许自嘲和无奈的语气，对她说道：
“晚晚，你要记住，不是每个，都必须靠学习优秀，才能找到自己的出路。”
林舟站起身，再次走到窗边，背对着她，仿佛这样，才能更轻易地，揭开自己那不愿示的伤疤。
“我一开始，也以为是这样的。”林舟的声音，飘散在微凉的夜风里，“我以为，只要拼了命地读书，考上一个好大学，就能有一个好未来。所以，我的整个高中，除了做题，还是做题。我以为，我能成功。”
“但结果呢？高考，我落榜了。”
这句话，林舟说得云淡风轻，但苏晚晚却能清晰地感觉到，那背后所隐藏的、巨大的失落与不甘。
“我最后的分数，只够上一个不好不坏的计算机系专科。”林舟自嘲地笑了笑，“但就在我准备去报到的时候，我发现了一件，让我觉得这个世界，极其不公平的事。”
“我发现，我身边，有一堆平时成绩比我差得多、分数比我低得多的同学，他们却能堂而皇之地，去读本科，甚至还是分数线很高的医学本科。”
“你知道为什么吗？”林舟没有回，像是在问她，又像是在问自己。
“就因为，他们提前，和某些单位，签了一份所谓的‘定向培养协议’。”
“我当时气不过，就跑去找招生办的老师理论。我说，这不公平！凭什么？最后，我也不知道是那个老师被我缠得烦了，还是他良心发现，他竟然给了我一个‘补录’的机会。他说，正好有一个定向去偏远山区当校医的名额，没愿意去，问我要不要。只要我签了协议，我也能读本科。”
“我签了。”
“就这样，我靠着‘理论’和一份没要的协议，从一个计算机专科生，变成了一个医学本科生。”
林舟转过身，看着她，眼神里带着一种看透世事的沧桑。
“但是，故事还没完。”
“那些靠着关系，签了‘好协议’的同学，他们毕业后，可以被顺利地分到大城市的好医院，留校，或者进各种体面的单位。”
“而像我这种，没关系，没背景，靠着‘捡漏’才上位的……”林舟指了-指自己，又指了指窗外那片漆黑的群山，“就被理所当然地，分到了这种最偏远、最没愿意来的地方。”
“你看，晚晚。”林舟看着她，一字一句，清晰而刻地说道，“明明我们，都是一样的，甚至我的起点，比他们中的一些还要高。但就因为那些看不见的、所谓的‘关系’和‘规则’，我们最终的结局，却截然不同。”
“所以，你明白吗？”
“这个世界，从来都不是靠‘成绩好’这一条路，就能走通的。”
林舟用自己那堪称“失败”和“不公”的亲身经历，给她上了迄今为止，最刻、也最残酷的一课。
林舟告诉她，努力不一定有回报，而规则，往往是为另一群准备的。
就在林舟将这个世界的残酷真相，赤-
-地展现在她面前时，他忽然意识到……
自己，好像说得太多了。
这些关于社会、关于规则、关于不公的沉重话题，对于一个还生活在校园这个象牙塔里的初中生来说，是不是……太早了，也太沉重了？
林舟看着她那因为林舟的话而陷震惊和沉思的小脸，心中一紧，立刻决定，及时转移话题，将她从这种负面的绪里拉出来。
“咳咳，”林舟清了清嗓子，试图用一种更积极、更辩证的观点，来修正自己刚才那过于“丧”的言论，“但是呢，凡事也有特例。”
林舟努力地，为她寻找着这个残酷世界里，尚存的一丝希望和光亮。
“我后来也发现，我那些当初成绩比我差的同学里，有几个，就因为脑子活，会说话
