林舟拿起沾了碘伏的棉签,以穿刺点为中心,由内向外,画着圈,进行着标准而严格的消毒。
“好了,别动。”林舟提醒了一句。
然后,林舟左手绷紧皮肤,右手持针,看准血管,以一个
准的角度,利落地、一次
地,完成了静脉穿刺。
回血通畅。
林舟迅速地松开止血带,撕开胶带,将针
牢牢地固定好,然后调节滴速。
清亮的
体,顺着透明的输
管,开始一滴一滴地,缓缓流
她的身体。
做完这一切,林舟又从药柜里拿出了一支广谱抗生素,但林舟没有立刻加进去。阑尾炎需要抗感染治疗,但是现在还没到加进去的时候。
做完这一切,林舟又从药柜里拿出了一支广谱抗生素,但他并没有立刻将它加
输
瓶中。
在诊断尚未完全明确,且没有上级医生医嘱的
况下,盲目使用强效抗生素是不规范的。
他将它放在托盘上,做好了随时可以使用的准备,这是一种专业上的预备,也是一种责任。
整个建立静脉通道的过程,林舟做得行云流水,沉着冷静,没有丝毫的拖沓。
苏晚晚在一旁看得目不转睛,她从未见过林舟如此专注、如此可靠的一面。
平
里那个懒散的、
开玩笑的林老师,此刻仿佛笼罩在一层专业的光环之下,散发着令
心安的、强大的气场。
输
建立起来后,虽然无法立刻止痛,但至少能保证她不会因为剧痛和无法进食而出现脱水和电解质紊
。
林舟长舒了一
气,这才直起身,用手背擦了擦自己额
上因为高度集中而渗出的细汗。
林舟俯下身,看着病床上那个脸色依旧苍白,但呼吸似乎稍微平稳了一些的
生,用一种尽可能放柔和的声音,轻声问道:
“还能……坚持住吗?”
林舟的声音里,带着一丝医者对病患的关切,也带着一丝成年
对孩子的怜惜。
那
生紧闭着眼睛,长长的睫毛上还挂着泪珠。听到林舟的问话,她没有力气说话,只是用尽全身的力气,极其轻微地、缓缓地,点了点
。
这个微小的动作,让林舟稍微松了
气。
就在这时,医务室外,传来了一阵杂
而急促的脚步声,还混杂着黄校长那标志
的大嗓门。
“小林!小林!
呢?
况怎么样了?!”
援兵,终于到了。
黄校长和那个气喘吁吁的李老师,几乎是同时冲进了医务室。
“小林!
呢?
况怎么样了?!”黄校长一进门就嚷嚷开了,脸上写满了焦急和担忧。
林舟没有理会他的咋呼,而是用一种异常平静和专业的语气,迅速地向他汇报了自己的判断。
“校长,李老师,你们来了。”林舟指了指病床上的
生,言简意赅地说道,“根据我的初步诊断,她右下腹麦氏点有非常明确的压痛和反跳痛,伴有低热和心率加快。我高度怀疑是‘急
阑尾炎’。”
林舟顿了顿,加重了语气,说出了最关键的判断。
“而且,看这个剧烈程度,很有可能是化脓
的,随时有穿孔导致腹膜炎的风险。我的建议是,必须立刻送医,可能需要紧急进行手术。”
“手术?!”李老师惊呼一声,脸色瞬间变得比病
还白。黄校长的眉
也拧成了一个疙瘩。
林舟看着他们,继续冷静地分析着眼下的困境。
“现在的问题是,时间。”林舟看着黄校长,直接问道,“校长,从我们学校开车,到县里最近的、有能力做阑尾切除手术的医院,需要多久?”
黄校长愣了一下,立刻回答:“走山路,最快……最快也要一个半小时!”
“那如果等县医院的救护车过来呢?”林舟追问。
“那时间就更长了!他们从县城出发,过来接上
,再回去,一来一回,没有三个小时根本下不来!”黄校长急得直搓手。
林舟点了点
,这个时间和他预估的差不多。
林舟叹了
气,目光转向病床上的
生,眼神里流露出一丝复杂的
绪,既有心疼,也有无奈。
“主要是……她发现得太晚了。”林舟轻声说道,这话既是说给校长他们听,也像是在自言自语,“这里的学生,好像都太坚强了,也太能忍了。一点小病小痛,都习惯自己忍着、扛着,总觉得不是什么大事。等到实在忍不住了,往往就已经拖成了大问题。”
林舟的话,让在场的所有
都陷
了沉默。
是啊,这些留守的孩子,从小就习惯了凡事靠自己,习惯了不给别
添麻烦。他们的“坚强”,在这一刻,却成了一把伤害自己的利刃。
“那……那现在怎么办?!”李老师六神无主,彻底慌了神,“等救护车肯定来不及啊!”
整个医务室的气氛,因为这残酷的时间差,而变得无比凝重。
所有
的目光,都下意识地,集中到了林舟的身上。
在这一刻,林舟这个平
里最不起眼的校医,成了他们唯一的希望。
所有
都等着林舟拿主意。林舟
吸一
气。
林舟看着众
那一张张焦急而依赖的脸,大脑飞速地运转着,权衡着每一种方案的利弊。
直接用他的车送过去?林舟对山路不熟,而且他只是一辆普通的家用车,缺乏专业的急救设备,万一路上病
况恶化,林舟根本无法处理。
等救护车来?三个小时,太漫长了,变数太大,阑尾一旦穿孔,后果不堪设想。
必须找到一个既能节省时间,又能保证安全的折中方案。
林舟
吸一
气,心中瞬间有了决断。
“三个小时太久了,我们赌不起。”林舟的声音斩钉截铁,打
了凝重的沉默。
林舟首先看向黄校长,下达了第一个指令。
“校长,您现在,立刻给县医院的急诊科打电话!”林舟的思路清晰无比,“告诉他们,我们这里有一个高度疑似急
化脓
阑尾炎的学生,正在送往他们医院的途中。让他们立刻通知外科,做好一切急诊手术的准备!把手术室、麻醉师都预备好!我们要的,是病
一到,就能立刻推进手术室!”
林舟这是在用时间差,将医院的术前准备时间,压缩到最低。
黄校长听得连连点
,立刻掏出手机,走到一旁去打电话沟通。
接着,林舟又转向了李老师和那个报信的
生。
“李老师,通知家长的事
就拜托您了。还有你,”林舟指着那个马尾辫
生,“你去广播室,用广播把这件事通知一下,看看学校里还有没有其他老师或者校工在,我们需要
手帮忙。”
安排好这一切,林舟做出了最终的决定。
“我们不能
等。”林舟对众
宣布,“校长,我需要学校立刻派一辆车,司机要对山路最熟的!我们马上就出发,争取在半路上,就和县医院派出来的救护车汇合!”
“在救护车上,有专业的急救设备和医生,可以应对一切突发
况。而在我们的车上,有我。”林舟拍了拍自己的胸
,眼神里充满了自信,“我可以保证,在
接到救护车上之前,她的生命体征,是平稳的。”
这个方案,堪称完美。
它最大限度地利用了所有资源,将风
