老师。但你要记住，她是老师，你是学生。有些距离，必须保持。”
“我知道。”我低下
。
“知道就好。”母亲叹了
气，“妈不是反对你跟老师亲近，只是……怕你受伤。”
我没说话，心里却想，已经受伤了。那种说不清道不明的牵挂，那种想靠近又不敢靠近的煎熬，本身就是一种伤。
寒假剩下的
子，我强迫自己减少去想她。每天按时起床，做作业，看书，陪母亲买菜做饭。子规律而平静，像一潭
水，表面无波。
但我心里清楚，水下有暗流。
开学前三天，杨雯雯在班级群里发了通知：开学第一天要
寒假作业，还要进行摸底考试。
群里一片哀嚎。我盯着那条通知看了很久，然后翻开作业，开始检查有没有漏做的。
手机震了一下，是她私发给我的：“作业都完成了吗？”
“完成了。”我回复，“正在检查。”
“好。开学后会很忙，做好准备。”
“知道了，老师。”
对话结束。我盯着屏幕，手指在键盘上悬了很久，最终什么都没打。
有些话，不能说。有些问题，不能问。有些心
，只能自己消化。
开学前一天晚上，我又失眠了。
躺在床上，盯着天花板，脑海里反复回放寒假里的那些片段——图书馆的偶遇，咖啡馆的午后，除夕夜的聊天。
像电影片段，一帧帧闪过。
我知道，明天开始，一切又会回到正轨。
她是老师，我是学生。
我们在教室里保持距离，在办公室补习时保持专业。
那些课外的集，那些越界的对话，都会被收起来，锁进心底。
但我也知道，有些东西一旦发芽，就再也回不到种子状态了。
窗外的月光很好，冷冷地照进来。
我翻身下床，走到书桌前，打开台灯。
从抽屉处拿出那本蓝色的笔记本——是她给我的那本，我早就看完了，但一直留着。
翻开扉页，上面有她写的字：“赠赵晨同学：愿你在思想的道路上一往无前。”
字迹清秀，一笔一划都认真。我盯着那些字看了很久，然后从笔筒里抽出支笔，在下面空白处写了一行小字：
“君生我未生，我生君已老。恨不生同时，与君好。”
写完后立刻后悔了，想用修正
涂掉，但手悬在半空，最终还是没有涂。
就让它留着吧。像某种纪念，纪念这个冬天，纪念那些说不出的心。
关上灯，回到床上。月光如水，洒满房间。我闭上眼睛，对自己说：
睡吧。明天，又是新的一天。
而春天，真的快来了。
