里，老师们随
讨论了一下校门的闹剧，对于某个刺
学生的离谱行为，心态非常平和。
“告白归告白，哪有嚷嚷着对方缺点告白的？”
“啧啧，这小子怕不是注孤生。”
“哈哈哈，你喝酒的时候不也念叨过你妻子的毛病？”
“我当年告白要是这么说，现在就没老婆了。”
“这倒也是……”
不一会儿，铃声响起，几个学生将试卷抱到办公室，国语老师放下保温杯，接过其他
递来的一叠试卷，悠然闲聊道：“哎呀，这次我总算是可以批改二年级的试卷了，那个白影的试卷看着真是疼。”
“他国语不是稳定前两名吗？”
“好是好，但不是常规意义上的那种好……怎么说呢，有种批改试卷的时候，都有种他在眼前跳来跳去的感觉，我还得仔细看他跳来跳去，不能像其他学生的试卷那样一眼扫过去。”国语老师唏嘘道，“真要那么随便批改，反倒会显得自己水平有问题，必须仔细审答案，多过几遍脑子……”
“呃……这听起来怎么像是老师在考试似的？”
新来的老师不禁吐槽，他就是这次批改国语试卷的那个。
“这就是老师在考试。没办法，毕竟是自由度很高的国语试卷，那小子又是个自由的家伙。”
国语老师语重心长道：“山本老师，等你改到他的试卷，你就明白了。”
“您这说得也太夸张了，学生能离谱到哪儿去？让他们自由答题，十个答案里得偏题九个，剩下的那个根本不在题上，按照标准答案直接批改就是了。”
山本老师对前辈的态度颇感奇怪，他不以为然地在试卷里找了找，直接翻找出白影的试卷。
先批改一道阅读题，看看这个学生是标准答案派，还是回答偏题派……
【结合上下分析，文中的大公为何要烧死良秀的
儿，来解决良秀画不出《地狱变》的问题？】
【答：惩恶竟为善？字上下分。我执妄或真，他眼是非根。】
山本老师下意识琢磨了一下，从题目和答案……
嗯？
他回过神来，嘴角微抽。
是个高手。
来到重点中学的老师，原来还需要面临学生的挑战吗？
有意思。
