丸小地，仍然孕育出像他这样无所畏惧的好儿郎！
“李老师会不会故意偏袒啊？”汤主任主动道出对方可能具有的疑虑。
“哈，不会，我会坦白说出心中的想法，有说中就承认，我不会嘴硬。”李祯真老师看这两个小大
针锋相对的态度，已经明白了七八成，便同意用她的想法来进行这场虚拟的把妹竞赛。
“那我们先喽。”聂剑飞招呼着
流团的小伙伴们聚在一起讨论，随即写下几个答案，并由刘昊举手代表答道：“当然是要准备一套『汤臣一品』，豪宅可以为老师和对象提供空间限制，有利于体积的压缩。”
“喂，不要用你们才懂的梗。”带队的那位苏老师打岔道。
“是指汤臣一品吗？啊…不知道梗没关系，反正就是豪宅啦。”刘昊身为江苏，第一个想到的就是隔壁上海市闻名全国的豪宅建案。
“很好，得分。可是我要澄清喔，只要两个够相
，就算只有一个小套房我也能接受。”李祯真老师笑着补充道，我很想帮她证明，她虽然靠出卖色相和身体已经收
不菲，但她的生活还是很朴素，住的还是学生小套房，出也都只骑那台旧机车。
“逢年过节要记得庆祝，生
、纪念、
节啥的要记得给点惊喜。增加见面的频率，这是浓度的概念。”我回答道，我会想到这点是因为上次节前后，她直接让蔡老师来我们班上当助教见面开
这样。
“其实适度就好，太常见面也很烦，不过这也可以解释成因为一直提高浓度，导致另外一个反应物已经用完了，所以不再反应。”老师补充道，当然也是得分啦。
“送的礼物不能磕碜，温度要达到一定的程度才是有效碰撞。”聂剑飞答道。
“喂，不要讲东北话！”带队的
老师再度提醒。
“喔，磕碜就是寒酸、丑的样子，就像那位同学这样。”聂剑飞指着黄若立取笑道，随即道歉：“开个小玩笑，拜生气了(别生气了)。”不过经过这两天不断发生的小摩擦，连一向总是喜欢顺势装傻搞笑的黄若立也板起了脸孔。
“算了啦蓓君，其实夹杂一些方言也很有趣不是吗？不要让他们完全听不懂就好。”瑜姐缓颊道。
直到现在我才知道带队的老师名字叫作蓓君啊，明明是从对岸来的，两关系却好到直称名字不带姓，她和瑜姐的关系实在令费解。
“过关。”老师道，没有再补充。
因为聂剑飞这次的回答非常完整，男往的任何所作所为当然要达到“有效碰撞”喽，否则只会沦为例行公事使厌烦。
“不能出轨，社网站上连可能被怀疑的对象都要尽量避免来往。”汤宸玮道，又接着补充：“如果增加老师喜欢的有利于正反应，那移除老师讨厌的也会有利于正反应。”
等等，老兄，你是不是在内涵我？我看了一眼李法，她的表没有波动，我却心虚到不行。
“很好喔，第一次有用反向的举例来回答了。”李祯真老师微笑着赞许汤宸玮的创意。
，还不是我提供他灵感的，因为我出轨让他尝到两次甜
…
后来双方又连续提出十几个观点，老师顶多是补充，没有否定任何一方的答案，直到对方再也挤不出任何答案为止。
“…”代表发言的刘昊看了看聂剑飞，“再想啊！”聂剑飞难得露出焦急之色，对流团的伙伴们催促着。
“那就是台湾队胜利喽？”李祯真老师试探
地问。
“老师，我们有想出答案，只是不方便说…”傅瑶突然举起手，似笑非笑地发言。
“有什么好不方便的，不然你跟我说悄悄话。”带队的苏老师走到她身边，傅瑶用手从侧面遮住嘴
，小声在她耳边说出答案。
“哈，这当然不能说啊！”苏老师哑然失笑，瞪了她一眼，但随即又有点憋不住差点笑出来。
“可是这样我们就要输了啊！”罗小萌气鼓鼓地变成包子脸，一副撒娇模样。
“蓓君，没关系，我们理化课因为涉及自然科学，和英文、数学有所不同，需要很多实际的例证，所以平常上课也很开放，大概有我们以前大学时代陈教授的刑法课那么夸张，你就让学生说说看吧。”大概察觉到傅瑶的答案可能是色色的那方面，瑜姐主动开
了。
听到陈教授的刑法课，我这才惊觉这位苏老师该不会也是以前瑜姐的大学同学吧！
这时一直波澜不惊的李法这才瞪大眼睛，不停打量着眼前的苏老师，这可是她老妈以前的学生啊！
“那你说吧。”苏老师无可奈何地坐下，要傅瑶说出答案。
“如果冒犯老师就对不起了嘿，我们觉得老师应该是享受生活的，所以应该要提高的次数和刺激的程度，也就是浓度和温度的概念。”傅瑶为了胜利，终于忍住心中的尴尬，把设想的答案说了出来，但双腿夹紧在那边不好意思地扭啊扭地，几乎要把教室地板磨穿了。
好个傅瑶，一次把温度、浓度都讲了，根本是要断我们的生机啊！
“疴…虽然一般况下，涉及隐私的部分不方便回答，不过既然是和学习有关，又难得能和对岸的同学们见面，我也别扫兴了，这个答案一般形下算对，但其实每个生喜不喜欢其实因而异。”即使在我们面前已经好几次被
到像4v4*v4v.u母s狗一样
的李祯真老师，面对第一次见面的对岸学生，还是羞红着脸只给了相对矜持的答案。
“老师，您刚刚不是说会坦白心中的想法吗？怎么现在只说『一般况下』？我们想知道您内心真正的答案。”之前被李祯真老师直指“质量”这个说法不好时，露出无比
沉神的聂剑飞，终于露出马脚，被他逮住了机会，就想用当众羞辱李祯真老师来达到报仇的目的！
不是啊大哥，老师也有说在“压力”、“压强”的部分是你们的翻译比较好啊！
可是聂剑飞只听到老师说祖国的不好，没有把老师推崇对岸的部分听进去，像个刻板印象中的小
红，咄咄
地站着直要老师给出答案。
“剑飞！”苏老师提高了音量喝斥，可刘昊竟也站了起来：“唉，原本以为台湾的自由和开放可以让我们借镜，没想到还是失望捅穿天花板，失望透顶了…”耶不是，你满顺溜是要考研哪！？
唉，我还想说老师今天穿得那么感，身材那么好、又漂亮，这两个家伙会手下留的，却没想到他们逮到机会还是往死里打，一味的退让果然是不会带来和平的。
“没关系的，苏老师。确实是我刚刚自己承诺要坦白心中的想法，我就直说吧，其实我是享受每一次的，但是的频率却没有你们想像中的高。”老师不再扭捏，正面回答了这个难以启齿的议题。
唉，可以放过老师了吧，虽然我知道对岸在伦理这一块确实是不像台湾还在坚守儒家本位的教育，而且最近还倡导什么“狼”，但是面对一个初次见面的陌生，有必要让对方如此难堪吗？
聂剑飞终于满意地坐了下来，但现在难题回到我们身上了，无论是心灵上的、物质上的，我们也几乎把能掰的都瞎掰出来了，现在还要挤出什么真的是难如登天，可是这样一来，两天流战的结果，将会是0胜1和2负，而且今天的比试还是汤宸玮提议的，再输下去真的很没面子。
“老师，我们这边的答案也有点不好意思…”平常逮到机会没少玩老师的汤宸玮，再怎
