荷兰的阿姆斯特丹是欧洲着名的
都之一。?╒地★址╗最新(发布www.ltxsdz.xyz記住發郵件到ltxsbǎ@GMAIL.¢OM在该市郊区一个风景如画的
宅区里,坐落着一叫
虐待学校、该校是为了适应目前全世界与超的

流的,主要是为各类俱乐部培训
郎。
由于从该校毕业的
子住往很受顾客欢迎,极易在欧洲及其他发达国家的行业中找到高薪的工作,而
学又无需文凭或任何专业技能,仅要
一笔学费即可
学,因此来报考该校的
子络绎下绝,往住报名
数超过实际招生
数好几倍,令校方既高兴又为难、为满一大量的社会需求,学校决定多举办一些速成班、夜校班、短训班等、其中有一个三天速成班最为吸引
。
课程分马初级班,中级班和高级班、一天教一个课程,这就要求学生要有良好的心理和身体素质才能胜任,在短短三天时间内完成繁多痛苦的训练课程。
在该校任教的基本上以欧洲的大师为主,也有邀请美国、
本的同行来进行
流或执掌教鞭。
三天速成班的第一天课程是上初级课程。首先花两个小时讲解理论,从生理学、心理学、社会学等各个学术角度阐述的存在价值和历史、现状及未来的发展趋势等等。
接下来的所有时间包括晚上都是实践课。由大师亲自给
生上刑,让她们体会的实际滋味。初级班的课程较浅,从最基本的缚绳术开始。学校也招收部分男生,以培养专业紧缚师,摄影师,从事行业各类专业
才等等。
上课时这些男学生与
学生一同上课,男生在教师的指导下扮演顾客,也就是施虐者“”的角色,而
生一般都当受虐者“”,因她们毕业后往往从事的职业就是
郎。
当开始上实践课时,教师就命令所有男生
生都必须把衣服脱个清光,一律全
上课,这是第一步,要克服
类同肓的羞耻心,拋开一切思想负担。
男学生由于
数少,一般每
要负责虐待几个
生。他们先学五花大绑,如何用绳子捆缚
,甚么地方该紧甚么地方该松,绳子应在那个部位打结,反绑双手
的胳膊和手腕有几种姿势可供捆绑,另外又分捆
术、捆足术、反捆四肢术等等,
学生在捆缚过程中主要学会顺从和配合,同时细心体会绳索勒在身上各个部位所带来的各种刺激和快感,亦要学会由于这些绳索磨勒
体一起的刺激而激发出种樟娇态媚姿,以讨顾客欢心。<strike>lt#xsdz?com?com</strike>
男
们在虐待
时最喜欢看的就是
在
虐待中所表现出来的温顺和媚态,能令他们
雄风大振。
当
学生们被用绳子五花大绑好了之后,男
们开始一个个地折磨她们了。先是练习堵嘴,堵嘴的方式就有多种,有用绳勒在两排牙中间令
子明齿外露的,有用布条勒嘴的,用毛巾塞
中,用堵
球填
的,也有用胶布封
的。
上课的教室就像是一间练芭蕾舞的大房间,四面墙壁都装上了大辐面的玻璃镜,令学员们能欣赏到自己的
体及受虐的种种表
。房里自然摆放有各种刑具。
学生们被五花大绑并堵嘴后,教师及男学生开始用
毛扫子、牙刷、羽毛或手指去挠她们的脖颈、胳肢窝、
峰、肚皮、大腿、脚心等敏感部位,令她们奇痒难耐,想喊叫又因嘴被堵住而发不出声,只能“咽咽呜呜”从喉咙发出闷声,在地上打着滚去躲避“挠痒刑”。但往往是她滚到另一边却又停在了另一个男学生脚下,由他上刑了。
“挠痒刑”结束后男
们就用揪
发、捏
房、皮鞭抽打身体,木夹子夹
,棍
抽打脚底等轻刑来伺候这些末来的
郎。
这个时候男
们会将
们嘴里的堵塞物取出,任由她们发出
叫。地址发布页)www.^ltxsdz.com
同时因还要给她们上鼻责和舌夹。鼻责是一封金属鉤子,鉤住受刑者的两只鼻孔令她的
部只能向后仰着,舌夹则是专门用来夹住受虐
的舌
的一种木製小刑具。
每当此时教室大厅襄就是一片热闹之声,
学生们被以各种姿势捆缚着横七竖八地躺在地板上,挠痒引发的咯咯笑声、皮鞭、棍
抽打
体的唧啪声、再加上男
粗野的吆喝声及
的呻吟声混成一片。
初级班教学内容使学生们初步领略了的魅力,增强了他们的心理和生理承受能力,为她们后两天进一步
造打下了良好的基础。发布页LtXsfB点¢○㎡
第一天课程主要分为两大类:一是各式吊刑,二是各种捆缚姿势
。
学生们分成两个班,一个先上吊刑课,另一个先上捆缚
课,然后两个班级再互换,到了晚上全体一块复习白天所学的内容,由男学员实习给大家看。
中的吊刑是最受玩家们喜
的项目。而吊刑的花式亦丰富多彩、最为常见的可分为以下几类:
一、捆双手吊全身,可分为正面举手式吊和反背手捆吊两种。
二、倒吊。可分为双脚并排捆倒吊、双脚分开倒吊、单脚倒吊三大类。
三、正面捆四肢吊,即是受刑者仰面躺着捆紧四肢令其脸朝上,背朝下吊起。
四、反捆四肢吊,即将受虐者的
手足反捆在后背然后凌空吊起。
五、曲身吊,令受刑者弯腰曲膝整个身子缩成一团捆住全身及四肢把
吊成一团。
六、竹竿吊,这里面又可细分为多种花样,如把受刑
平卧捆在长竹竿上吊起,把竹竿捆在
的双腿腿弯里吊起,把
的双足捆在竹竿上再吊起竹竿,把
的手脚反捆在一起,然后用竹竿穿过捆在一起的手脚之间,在竹竿两
用绳子把竹竿吊在空中,而
就被横穿在竹竿上反缚四肢,低
弓腰吊着,此刑视觉效果甚佳。
七、捆双
吊,用绳子把
的两只
房紧紧地捆住,然后将捆
的绳子穿过滑
或房梁拉起来,绳子紧勒住双
把
整个身体吊在空中,此刑亦甚有刺激
。
以上几个例子仅为常用的部分吊刑,其实在贸践中还有大量花式新奇、造型美观的吊型。如
体平行吊、空中跑步姿势吊、平卧四肢分开吊、单侧手足吊、反缚屈膝分腿吊、金
独立式单足吊、吊
发、吊
、吊脖颈踮足尖、空中坐式吊、吊四肢骑活
等等,由于吊刑是空中造型,所以创新的余地很大,不断有
好者自己或与
伴共同发明一樟新型吊法,只要两
一实践,切实可行就行了,吊刑予
以一种立体的美感,确实令
有视觉上的享受。发布 ωωω.lTxsfb.C⊙㎡_
如果说中的吊刑已是五彩繽纷,令
看得眼花繚
的话,那么将
捆缚起来后再与她
的姿势就更多了,几乎是有多少种捆缚方式就有多少种造
姿势,因此真正的行家都一致认为绳与
是不可分的。
缚绳本身就是一门艺术,缚绳再加上与
做
就更是一种创造
的艺术,可随意变幻出千姿百态,其乐无穷且让我们回过
来欣赏一下训练学校的教师是如何教学生在中做
的。
镜
一:男教师与
学生都脱光了衣服,两
先赤
相拥,四唇相接,一阵前戏后
子巳开始动
,这时男
拿来绳子把她的双手反绑在背后,同时将
房也捆个结实,把她推倒在床上,然后用火热的
舌从她的发梢吻到她的足心,将她身上每一寸肌肤都吻个遍,
双手被缚,被男
吻得全身酥麻难当,男教师不仅灵舌厉害,而且双手也在她的
体上上下左右移动,轻搓慢抚,
在欲火中苦苦煎熬着,不一会就
态百出,痴言连篇了,这时她的下体早已濡湿非常,男教师硬如铜棍的混天柱对准她的销魂
猛地扎去,一滑而
直
到底,再看那
学生在男
的频频进攻下玉唇抖动,奋亢难忍,已是高
频至了。
镜
二:男教师把
学生抱起来,让她
反缚双手跪在床上,男
用狗仔式从背后
她的体内,这一
方式的好处在于男
可以在
时用手抓住
背后的绳子,这样可令男
的
茎在
体内
得更
!或者是男
一边一挺一纵地抽送着,一边可一手抓住她背后的绳结,一手揪住她的
发,令她呈背弓仰
姿态,更令男
有施虐的征服感而
则有受虐的顺从感。以这种姿势与


,必定令她心弦震汤无比酥爽!
