历上大大的用红笔圈注的「辅导课」让她开始清醒，啊，下午还要去给晓筠补课来着。
向晓筠是她两年前认识的学生，说是学生，其实是她每周末去给补习一些基础知识，两
的年龄又相差不大。
向晓筠和钟酥酥同年，初中毕业后的钟芊芊在偶然间成了对方的辅导老师。
原本钟芊芊的年龄是
不到这个“兼职”的，不知为何她就
了对方的眼，向晓筠的父母对她的辅导效果也大为满意，给的薪酬也很为丰厚。
面对这极不相称的工资，钟芊芊对向晓筠极为上心，在发现对方那方面的事
后，她第一时间想的不是和那对严厉的父母商量这件事。
钟芊芊的第一反应是向养母那样教导对方，那纯洁的不带任何欲望的眼神，让刻意勾引她的向晓筠极为郁闷。
她这招怎么就失灵了？
向晓筠不为理解，只能把这件事归咎于自己这个老师是大了她两岁的
生，她泄气的看着一本正经的钟芊芊。
作为向家的继承，向晓筠自幼的生活环境就注定她想要的一切都唾手可得，上有宠
自己的父母，下有花不完的钱。
角色扮演，体验其他生活方式就成了向晓筠的兴趣。
而这次遇到钟芊芊，选定她当对方老师就是向晓筠起了一个扮演兴趣。
面对一个家庭严格要求妄图通过
行为来发泄压力的学生，辅导老师会怎么做？【回家的路:WwW.ltxsFB.com 收藏不迷路!】
