但很明显, 小宜不是和小央一样的
，没那么厚的脸皮能承受清卉的
准吐槽，于是清卉对小宜保留了足够的温柔。
她只是说：“她也该问问我的。”
等到了和小宜约好的那天，清卉和冬树一起出发了，冬树驱车从住所赶去了京市的郊区公园里，清卉就裹着大围巾, 缩在副驾驶的座位上睡觉。
她不说话的时候, 便乖乖巧巧的，纤细的眼睫毛搭在卧蚕上，将黑眼圈凸显得更严重。冬树忍不住看了她一眼, 觉得她和小时候一样, 仍然是那副可怜又可
的小模样。
时间还早, 郊区公园刚刚开门，又是工作
, 很少, 前方有一片大
坪，小宜和同学们便在这里。
剧本也是小宜的同学写的，故事的核心是年轻的迷茫和对自我的坚定。小宜在里面扮演
二号。
故事里, 少年没有父母, 被爷爷
养大, 他知道自己的特殊，因此拼命想融
集体。
他很怕自己被排挤、被歧视，怕自己会成为其他不愿接触的。于是，他学会了合群地笑，学会了和大家做一样的事，拥有和大家一样的
感，嘲讽着其他不合群的。
直到有一天，他偶然在天台上遇到了班里最孤僻的同学，那个生每天中午都在天台上呆着，少年忍不住自己的好心，偷偷跟了她几次，终于发现了她的秘密。
她在天台上养了一只小猫。
这是学校禁止的事，毕竟寄宿学校规矩严格，严禁学生饲养任何宠物。但其实孩并没有饲养，只是每天都将自己的食物分给这只在天台安了家的小流
猫而已。
但这事如果被其他同学发现了，很可能被全校通报，然后便会被孤立。
要是那是一只可的小猫也好，也许其他也会喜欢它。但它不是，它长得不好看，瞎了一只眼睛，毛色杂
，不怎么叫，警惕地看着周围，看上去就是不会有喜欢的小东西。
但孩仍然冒着被校规处置的危险，每天来喂养它。
少年并不打算和孩、以及这只丑猫有任何
流，他遇到了几次，便再也不关心了，毕竟自己生活得好才是最重要的。
但是有一天，孩生病了，请了假在宿舍休息。
少年中午时隐隐有些担心，他搞不清自己的想法，最终去了天台上，将牛浸湿的馒
放在了孩之前放食物的角落里。
他放好之后，小丑猫警惕地盯着他，少年耐心地等待着，在上课铃响起之前，少年即将离开的时候，小丑猫终于走了出来，一
吃起了馒。
少年松了气，转却看到了孩站在台阶上。
他们谁都没有说话，就这样擦肩而过。
然而几天后，孩请假回了趟家，然后发生了意外，就此离世。那只猫，就这样成了少年的心事。
其实少年隐隐有些感觉，他觉得孩是不想活了。
她和这只小丑猫一样，长得不好看，被孤立、没有朋友，也没有家的理解，也许她是早就想去世的，但还有只猫等着她养。
于是她活了很久，直到有一天，有个替她喂了她的猫。
那就没有任何遗憾了。
从这个角度来说，少年觉得自己就是谋杀她的，于是，这只猫成了他无法摆脱的责任和束缚。
少年接替了孩的工作，每天都带着食物来到天台喂猫。
那只猫仍然不叫，闷闷地吃饭，吃完饭便悄悄地藏在了角落里。
少年守护着猫，直到有一天，有发现了他的猫。
自然有告诉了老师，老师和几个学生上了天台，要将那只猫带走。少年发了疯一样冲上去，要守护那只猫。
但他一个，什么都做不了，只能眼睁睁看着他们带走了猫，再也没了消息。此后，少年色如常，似乎一切事都不曾发生。
后来学校里转学来了一个生，同样的孤僻，同学们又要开始之前的孤立游戏，少年终于站起身，顶着所有鄙夷的视线，他坐在了明明慌却故作镇定的孩身边：“你好。”
他们成了彼此在学校里唯一的朋友。
这个剧本冬树看了，挺简单的，但确实是这个年纪的孩子们才能写出来的故事。里面有义气和热血，还有无法言明的绪。
现在拍的是少年奋力冲
群，想夺回那只猫的戏，这里会有一些打斗，但少年很快被制伏，戏份不多，但小宜他们一直没拍出来。
因为他们多，动作纷杂，场面便糟糟的不好看。
班长想过办法，不然就去掉这一幕戏，但这一幕戏极为重要，是主角第一次反抗，如果去掉了，冲突便不够大，物塑造不够说服力。
这幕戏必须保留，还必须拍好才行，因此他才开了，问小宜能不能找到冬树姐帮忙。
小宜他们来得早，还在练习。冬树的车停在不远处，看前面糟糟的临时片场。
说实话，道具太过劣质，有几个演技不错的，但很多演技还生涩，只是咋咋呼呼地叫。
冬树见过好的片场，于是知道这就是个台班子，而这个台班子正在尝试最困难的一部分，就像是一群猴子一样。
清卉醒过来，跟着姐姐一起看。
看着看着，清卉笑起来：“他们可不如我当年。”
虽然都是学弟学妹，清卉却没有什么怜悯的意思，说话丝毫不留：“姐，你看他们，演的什么鬼东西。”
清卉颇为冷酷，在车里指指点点：“你看他们，畏手畏脚的，也不知道在学校里学什么了，表也僵硬的很。”
冬树拍拍她的手：“他们年纪还小。”
冬树拨通了小宜的电话，小宜正在忙，她戏份少，演的是第二个被孤立的孩，虽然现在没有她的戏份，但她义务承担了这个台班子的很多其他任务，现在忙着拿道具。
冬树的第二个电话时，小宜才接到。
