她依次检查学生们的考试文具和准考证。
准考证是学校特制,为让高三生提前适应高考节奏。
学生们都很乖,大部分
在她
还准考证时还会说声“谢谢老师”。
林晚星把前面
生的准考证还回去,接过下一张,看到上面“文成业”三字,突然愣了下。
脚下是双黑色j,手上是少有学生会带的镂空机械表,林晚星抬
,看到一张冷若冰霜的脸。
从上次文成业答应参加球赛却放她鸽子后,林晚星就再没有见过他,好巧。
文成业看上去和一个多月前没什么区别。
他的校服穿得板板正正,脸色很冷,长着一双瑞凤眼,眼皮耷拉在眼球正上方的一块区域,目光显得愈加冷漠。
林晚星将准考证还给他,说:“你的座位在2-0。”
文成业目不斜视,一声不吭,他径直走向自己座位,仿佛当她是个不存在的
。
除文成业外,足球队其他
没分在林晚星的考场。
按照监考守则,林晚星分发完试卷,坐到教室最后,那里是属于副监考的位置。
考试铃声响起,林晚星靠着墙。
学生们俯身答卷,林晚星只能看到每个
穿着校服的白色背影。
沙沙落笔声和纸张翻飞声响起,她忽然有些恍惚。
距她真实告别上段
生,也就过了不到一年时间。
现在,她真地坐在一所高中考场里,成为了这里的一名教师。
没
不会设想自己以后的
生道路,可在林晚星想过的诸多
生轨迹中,没有一种如她现在这般。
她带着一群足球生,做了很多她以前从未想过的实践工作。
这很真实,但又很不真实。
生活中总有这样的时刻。
你在忙碌
子里突然得以空闲,因为工作关系连手机都不能碰,只能发呆。
林晚星脑海里飘过很多念
。因为很闲,整个语文考试的时间,她靠坐在教室后墙上,一直漫不经心观察考试学生们的背影。
大部分学生都还答得很认真。
语文考试题量不小,主要还有作文部分,这导致学生们大部分时间都在不停“写写写”。写得累了,他们还会用力甩甩手。
就是每个
的答题节奏会不太一样。有的学生运笔如飞,看上去就是急
子,写错的部分会用签字笔刷刷划掉,生怕慢了就赶不上
卷。
也有的学生答题慢条斯理。林晚星虽然看不太清学生们的答题进度,但会莫名担心那位学生写不完卷子。
而所有学生里,唯一让林晚星觉得怪的,只有文成业。
文成业坐在靠窗位置。
林晚星发现,他的答题频率有些怪。
“答题频率”是种很难用语言描述的节奏。
就好比大家都在考试,每个
都在答题,有
快有
慢,有
认真有
率,因此你永远无法保证整个考场的学生都用同样的频率答题。
但总体来说,大部分
的答题速度是一致的。
该翻页的时候,前前后后的学生总会一起翻页。
可文成业不同。
文成业大部分时间都写得很快,但也有停顿特别长的时候。
这种“快、慢”的不协调,放在同一
身上,显得非常怪。
反正林晚星也闲得没事,于是开始巡查考场。
她从前向后,走过每一列课桌,最后来到文成业身边。
男生很敏锐地抬
看她一眼。
狭长的凤眼轻轻眯起,文成业警惕地望着她。
林晚星扫过桌上的试卷,发现他正在做阅读理解最后一道语言文字运用大题。
黑色签字笔在阅读题材料上涂涂画画,看上去非常认真。
可稍仔细看,林晚星就发现,文成业圈起的内容其实和底下题目无甚关联,看上去只是随意在考卷上画一些东西。
可能是她站得有些久了,引起了文成业的不满。男生
脆放下签字笔,双手摊开,做出任由她查看的姿势。
林晚星看了眼文成业的表
,男生眼皮微抬,目光中有转瞬而逝的威胁意味,狼崽子似的。
虽然心惊文成业的目光,可林晚星不可能被这点眼威胁到,她还是再次检查他的桌面和卷面。
笔袋是透明质地,内部一目了然,不像藏匿任何小抄的样子。试卷就更没什么问题,文成业甚至故意掀开自己的试卷,任她查看底下。
哗啦啦翻动试卷的声音响起,周围已有学生转
向他们这里看来。
