理。
综上所述,在家庭中成员中,母亲具有不可替代的
优势,她在男孩子青春期的
问题上扮演着极其重要的角色。
看到这里,珍珠整个
感觉豁然开朗,一边闻着儿子内裤的
味道,一边脸红心跳的思想着自己应该可以扮演好母亲的角色,好好地引导儿子帮他渡过这段苦涩的青春期,当然同时她的内心也对解决自己
体的饥渴充满着期待。
(07)调教接着网站谈论到母子
的发展过程,因为既然之前大家已经肯定了男孩可以通过母亲的帮助来解决
需求的这种行为,但是具体如何实施?什麽方式?母亲应该怎样做?孩子应该怎样做?我们又面临一个个新的问题。
首先,母子发生
接触这是现代社会伦理道德所不允许的,母子双方在心理上都会有许多顾虑和畏忌,没有任何心理准备下的
接触,必然会产生消极的效果甚至会导致
合作的彻底失败。
因此,作者提到必须要循序渐进,顺其自然的建立母子间的相互信任,虽然作者有提出母子
的三个发展过程,但是为了避免读者的误解及
作的错误,因此她创立提供了一整套完整的课程来促进母子
的完成,这也就是幸福关系亲子健身中心成立的宗旨。
(一)
试探诱惑期。
1.母子在
接触之前,最好进行
刻的
流,可以用谈心的方式缓解双方的紧张
绪,这一时期至少需要一个月至半年的时间。
这一时期,母亲最好主动地向孩子讲解两
之间的生理知识,使孩子对
生活有进一步的了解,也为将来的
接触打下良好基础。
在长时间的
流後,母子双方都摆正了观点,看清了这种
接触是有利的行为时,双方便可以进
下一个
接触准备阶段。
2.
接触准备阶段。
这一阶段,母子双方可以进行有限度的身体接触,孩子不要急於求成,要考虑到母亲的自尊心和长辈心理。
在继续进行心理
流的同时,孩子可试探
的抚摩母亲的身体,这也是母子双方
接触的初始阶段。
抚摩
房,往往是母亲最能接受的一种触摸方式,这一时期母亲可以向孩子
露
器官,使孩子对母亲的身体有进一步的认识,同时对以後的
生活作好心理准备。
(二)
接触边缘期在这个时期。
母亲已经默认或者接受了母子
的行为,但是,儿子不要急於与母亲发生
器官的接触,双方可以用身体的其它部位来接触
器官,现在,母亲可以通过手或身体其它部位(除
器官)接触儿子的
器官,帮助儿子解决
需求。
此时的特徵是,母子之间进行除了生殖器
合以外的成
其它常见
行为,此时的母子心理已经发生了巨大的变化,双方对母子
都表现出认可和接纳的态度。
此时的他们更多的时候是以
偶相对,他们之间由母子关系逐渐转变为
夥伴关系,阻止他们进行最後生殖器
合的心理防线已经变得越来越脆弱,最终进
接触期。
(三)
接触期。
这个时期,母子之间已经可以进行有规律、有计划的
生活,在母子
关系中,母亲应该处於主导地位,做与不做、何时何地做,以及做
频率、时间长短都应由母亲作主,母亲丰富的
经验已经完全可以满足孩子的
需求。
同时,应积极地引导和鼓励孩子从
慾的困惑中摆脱出来,努力搞好自己的生活和学习事务,符合以下条件的母子适合
。
一是儿子处於青春期,身体健康,
器官已基本发育成熟,
力旺盛。
二是母亲身体健康,
慾旺盛。
三是母亲理解并同意的
况下。
如果孩子尚小,切不可过早行房,以免伤身。
母亲应注意以下几点:一是在
生活中要占主导地位,以长辈的姿态对
生活保持控制权。
二是在大方行事的同时,要限制儿子的自由度。
三是对
生活的次数、时间和地点要加以控制。
儿子应注意以下几点:一是只有得到母亲的允许或在母亲主动提出时才能和母亲行房。
二是不得强迫母亲,要在母亲引导下行事。
三是要举止文雅,不得有下流言语和动作。
四是要
惜母亲的身体,动作不宜粗鲁。
检察官兴致勃勃的逐一浏览网站关於母子
的三个发展过程的内容,越看越让她佩服,身体跟心里也更加火热起来,看完网站的这段叙述让珍珠对这三个时期的进展确实是感同身受,也非常期待自己跟儿子可以进
这个课程中解决彼此的需求。
接着她看到作者对於第一次的重要
谈到母子间的第一次
,让她更加脸红心跳的一边摸着
部一边看下去。
作者提到母子间的第一次
是母子
生活的开端,第一次
质量的好与坏,将直接影响到未来
生活的发展,只有完美的第一次,才能给母子双方带来信心和动力,否则,很有可能给双方留下不愉快的
影。
