可，若只是说说也就罢了。
文老师重重哼了一声，将邮件往下快速翻了翻，在看见被标注了层号的网页地址，他先打开杀毒软件运行了一遍，没查到任何木马，他才进
了网站。
不是他警惕
高，而是这封邮件的内容明显就是有
针对了某个。借他的手以达到什么目的。
这点，文老师虽然心知肚明，但都有忍耐底线。
打开了几个网址，他将楼层号一个个对照过去，就发现在这些楼层发表言论的网名皆为：巧巧。
名字倒是挺好听，
像是个二次元少
。看起来俏皮可
。
或许是知道网络有匿名的原因，无法让别知道她的真实身份。所以她发表的言论很大胆。
全都是些差不多点名的，或诋毁，或谩骂，或诅咒地恶恶语！
而层主因为说了亏心话，即使是有匿名，在设置个信息方面依然会很认真，避免有能透过这里查到她的真实身份。
可是，有句话说的好：若要不知，除非己莫为。
藏的在
，还是在学校论坛的帖子里被依着她说的内容猜测出了身份。
“你是苏巧巧吧，别不承认，当时我和你一个教室。”
被猜测名字的层主一开始并没有承认，后来被追问的烦了，她就直接弃了这个帖子，换了其他论坛。
不过不管她怎么换，既然她发表了言论，自然就会留下p地址。
而这个p地址，就是其中一个证明她就是苏巧巧的证据。
除此之外，另一个证据就是她的微博。
微博上她似乎有记录
常的习惯，每当她在论坛发表了一条言论，觉得心里舒畅了就会很中二的在这里写上一句：xx论坛宣泄完毕，舒服！
而最近的一条记录写的是：p的荣誉寝室，室友之间都不帮，要这种室友有何用！
然后下面就是一个有些模糊的照片，照片左边露着两根做鄙视状的手指，上面还涂了
色的指甲油。
怕错过什么信息，文老师将照片放大在仔细看了看，在看见桌面上的书本时，他将照片放到最大，眯着眼睛仔细看了看。
过了一会，关了照片又关了微博，文老师对着写满字的屏幕愣了会才喝了
水顺气。
对于这个怎么看都满是戾气的同学，他到还真有印象，甚至是记忆刻。
这个苏巧巧在之前的学校学习就不好，家庭环境也很普通。自己是三，上面还有两个哥哥，一个也在本校就读，学习成绩中上。至于另一个已经毕业。
当然，如果只是这样也不会让记忆刻。
真正让他对她刻的原因，是她上个月的模拟考分数低的可怕。全年级倒数第二，倒数第一是个生病才回来的男学生。
也就是说，她才是真正的年级倒数第一！
这么个拖油瓶，他就是不想有刻都不行。
“老文，这个学生的品真的是，一言难尽。”在他微微晃的时候，对面得到回复的两个老师已经互相商量了一下，见事
发起者不吭声，两试探着道：“你打算这么处理？叫了家长了吗？”
学校本就有教育学生的重任。可也少不得家长方面的配合。更何况这件事涉及到他们个的隐私和名誉。
怎么着，家长也得给他们个态度和说法！
文老师显然也是这么想的，他表明了态度。“家长是叫了。就是这件事我觉得不能轻放。至于发邮件的是怎么得到这些消息
