多少
坐了好几年的冷板凳，就是缺少一个上场的机会，而在那个机会到来之前，没有能够断言，他是会一飞冲天，还是平平无。
机会有时候，就是最宝贵的东西。
她们都认为夏风站到前排会是一个巨大漏
，这个漏会给对方创造得分的机会，但是仔细想想，就算前排安
着一个大高个，那个高个能为队伍拦下几分，或者拿到几次一触呢？而盘活一支队伍，带动整体整点进攻，能为队伍创造多少得分呢？后排的绝对防守和补漏，又能为队伍弥补多少分呢？
这个计算题是不可解的，只是事实能够证明。
夏风的未来她不知道，但是起码目前来看，没有能做得比她更好了。
张教练吐出一
气，赞许道：“好球！”
不……不是很好。
“给我稳住！”c队教练举着手指用力指了指夏风，其意思不言而喻。
集中追发夏风！限制她的二传！
可以说他对夏风的一传水平还是没有准确的认知。
队后排自从多了一个夏风，就变成了双自由的队伍，加上梁冰作为主攻技术还是很全面的，后排像铁桶一样顽强，这球就变得特别的……黏。
有种在跟
本队打的感觉，走的跟z队一个风格，球怎么都落不了地，比起前面那几个
脆一击毙命的球，攻防转换不停，特别心累。
打不到我，你打不到我，你来啊，有本事你来啊。
来他妹！
他悔了。
一直到队分数过了2o，c队也没能追回比分。
看样子，她们真的要进
第五局了。
这时后排夏风被
转前排，张教练没有将她换下来。
c队教练两根手指搓着自己散落下来的碎发，并不认为这是一个反超的机会，相反他倒是希望能把夏风下去，这样打起来感觉会更轻松一点。
果然，她们的攻手得分率一向很高，而队也不甘示弱。双方比分一来一往，保持的很稳定。并在夏风再次转后排的时候，不幸地结束了第四局。
那教练叹了气。
那五分失的实在是……太让他痛心了。不应该的。他也小看夏风了。不仅小看了夏风，还小看了其他的攻手。
如果说队的攻手原先能发挥出潜能的8o——准确来说是8o都不到，另外几在前几局基本是梁冰的陪衬——而现在却被激发出1oo的实力。整个队伍焕然一新，所有攻点都被盘活了。
说不出哪里不一样……这特么根本就是两个队伍啊！要说哪里一样就是一样的讨厌！
c队教练单手叉腰，
晦看着球场。
问：重度梁冰依赖症应该怎么克服？
答：换一个二传可
。
妈的！有本事也给他们上一个二传！
张教练打球靠的是选的玄学吧？都是哪里找来的外援？他都没听过！
他恨！
队和c队的队伍，最终还是不可避免
