完美
养成(四六)追击
2021年6月18
第二天的程程中，前一天有参战的
神都很差，几乎都上车就开始睡。只有班导勉强撑着，但看起来心
也不太好。
小颖在逛景点时刻意找班导聊天：「老师不是应该很快乐吗？怎么一副心事重重的样子。」
班导说：「哎～～我和妳们不同，妳们怎么玩都可以，我还要考虑工作和教学的问题。」
小颖说：「校长约谈的时对我说过，学校不管老师私
行为，也不管在校外的事，对吗？」
班导说：「学校是有这么宣布过。」
小颖说：「那妳和学生做
是在校外，学校不会管吧。另外，就算在校内也没事吧。那些
我的男老师可没担心。我觉得妳一直用其他学校标准来看这所学校，在这里私生活再
都不会有管妳，妳就别烦恼了。」
班导想想好像有点道理，又说：「那上课怎么办？怎么面对学生？」
小颖说：「上课该嘛就嘛，有什么不好面对？反而男同学因为過妳，上课会配合点。至于同学，玩的就私下鼓励男同学去她们，背后说话的就别理他们，这不就好了？」
班导叹
气说：「哎～～也只能这样了。」
小颖轻声说：「老师，我知道妳内心也很
的，学学我，不但接受自己的，更享受带来的快乐。」
班导苦笑说：「现在是学生在辅导我吗？」
小颖笑说：「我年纪虽小，但
方面经验可比老师多喔。而且有很多时候往往是当局者迷，和年龄无关喔。」
一番谈话下来班导心稍微好一点，拍了一下小颖
说：「好了，现在鼓励师生要像朋友，我们以后就算朋友吧。反正妳也很成熟，不像小孩。」——
中午用餐后，有几个男同学跑来找小颖她们说：「颖姐，听說妳们和班导昨天晚上跟班上同学做的很嗨，我们可以加
吗？」
关于扩大圈子的事，小颖昨晚就和小芳、小媛商量过了，她脆的回答说：「不行！你们个个都没贡献就想白玩，凭什么？」
一位男同学说：「不公平吧！前面几个都可以，为什么我们不行？」
小颖郑重地说：「为什么要公平？让谁玩是我们的自由。你朋友不让别玩，难道也不公平吗？」
另一个男的又说：「颖姐说的对，但请问我们要做出什么贡献才能加？」
小颖说：「简单啊，第一是想办法讨好我们，哪天我们一高兴就让你加了。第二是做出点实质贡献。这样吧，如果你们能拉一个的让大家一起玩，那就让3个加，不过份吧。」
小方也帮腔说：「喂，我们的小
也是
做的，久了也会受伤。你们不找几个分担，当我们都是充气娃娃吗？」
大家一听觉得也有道理，一个又说：「话是没错啦，但我们哪里找？」
小媛有点不高兴说：「自己想办法啊！难不成我们要把送到你们手上？」
小颖接着说：「昨天那8个我也会告诉他们，以后我们会组个群，要玩就要拉进来，我们可不想被玩死。」
大家一听心里也平衡多了，毕竟找不到还有讨好这条路，有钱砸钱，没钱出力做事也不是没机会。更何况她们都比较开放，砸钱出力不用像追朋友那么拼命，一旦成功加就有好几个的可以，怎么算都CP值都蛮高的，于是大家也没其他意见，纷纷表示会努力贡献——
傍晚时刻车子回到学校，结束两天的迎新之旅。小颖回到宿舍后先打开介面调整点数。为增加对别的影响力，这次加强了魅力，现在属变成：
快感—109欲望—119体质—103外型—123魅力—112。
任务点数—0恶魔货币—982未完成任务—无。
小颖调整完后，认为班导因为下药造成欲望上升道德感下降，昨天才接受被同学
。如果不趁这20天让她彻底沉溺在中，以后恐怕会离开学校。
小颖打定主意后就去找张老师，张老师看到她来高兴地说：「我刚想约妳，怎么这么早就来了，我都还没约呢。」
小颖说：「有事想问一下，我们学校有那种很的老师吗？」
张老师回说：「怎么算很？是有个职员和整间办公室全过，也有老师和学生搞3P的。问这嘛？」
小颖说：「我只有一个，但老师那么多，你们想不想开发新对象？」
