2020年5月29
第九章·来自炼狱的少
霜姐蹲下让视线与小莉莉处在同一高度拍拍小莉莉的肩膀温和说：“如果妈妈接下去不努力想办法妳在九月可就要上学了呢。『地址发布页邮箱： [email protected] 』
那样的话我明天就接妳回家在家陪妳并且请来家庭教师给妳补课可以吗？”
小莉莉睁大那双睫毛很长的眼睛呆住了。
可以看出她的小脑瓜在飞速运转在“没有妈妈陪”和“补课准备上学”这两件事之间纠结。
半晌之后她咬住嘴唇握住双拳勇敢说：“妈妈妳已经努力到住院了我不想妳再为我受伤。
我们回家吧妳给我请家庭教师我也不怕我会去上学的。
这两句可
的话让霜姐听得几乎连心脏都融化了门外的陶静也是捂住嘴笑得靠着墙蹲下了身刚才不悦一扫而空。
霜姐开心对自己
里爬出来的亲生儿说：“如果现在放弃那么我去学校成为
畜也白费了肚子受伤也白费了。
我们已经付出了很多距离目标也很有希望这时候妈妈能坚持下去。
“妳也一起坚持下去好吗？为了美好的结局就像绘本里的红
发公主那样让
摘下她的颅就是那样的结局。
小莉莉擦擦眼泪点说：“好吧我也坚持。
还要坚持多久？”
霜姐说：“还要大约两个月左右吧。
小莉莉苦着小脸说：“那么久啊？我在这里闷死了。
霜姐说：“那我跟这里的老板说说让妳去监控室解闷吧。
陶静一愣。
监控室里的设备又贵又复杂她可害怕被这个熊孩子给毁灭了。
小莉莉却说：“监控室有什么好吗？”
霜姐说：“在那里妳可以看很多小朋友挨
很多小朋友上课都是现场直播真秀哦是不是很
？”
小莉莉不屑说：“上课？上课有什么好看的？”
霜姐笑说：“妳想啊她们要上课、学习、写作业但是妳不用妳很超然看她们在忙因为妳是特殊的。
这种感觉岂不是很？”
小莉莉眉舒展了蹦跳两下说：“好我要去监控室。
陶静在门外十分紧张拼命动脑想要组织语言婉拒心想：“明明是脑子很清楚的小霜姐怎么宠起孩子来就没谱了呢？”
霜姐却又对小莉莉说：“但妳要服从一个条件才能去监控室不然妳只能一直待在这个休息室里。
小莉莉忙说：“什么条件？”
霜姐说：“妳必须双手反绑才行。
小莉莉没有问为什么她想不到那么
只是犹豫了一下就点说：“可以。
在休息室里本来就有粗绳、皮鞭、跳蛋等
趣用具。
霜姐随手取来一根绳子儿也乖乖转过身让她反绑。
门外的陶静也听得松了一
气。
她们把双手反绑的小莉莉“押送”到监控室。
出来以后陶静就对霜姐举起来大拇指。
她说：“没想到妳可以这样来哄孩子我更佩服妳了。
霜姐歉意笑着说：“把她宠坏的也是我啊不好意思希望尽量给妳们少添一些麻烦。
陶静又问了关于霜姐想要杀儿的事霜姐也觉得此刻不必再保密就全部坦诚相告。
陶静内心觉得这么重大的事即便霜姐也不可能成功不过同时她也认同：像小莉莉这样难管的熊孩子或许还是早死早超生比较好。
霜姐笑说：“妳说过那个适合给我家做新妻的才呢？”
陶静说：“她在北区现在应该在上课我领妳去看看。
她们再次
着身子走过长走廊这次穿过连接部去了北区。
北区的装修是素白的墙上贴着红花绿
的贴纸和科普知识的海报。
霜姐跟着陶静光着
走过一个个班级的窗户。
在南区的
客房都是全封闭的在北区则是有大窗对着走廊开启但没有对外面开启的。
这是因为授课的老师和孩子们全部都是体的不宜随意被外看见。
让孩子们无拘无束在这里学习和玩耍释放天
坦诚相处这样确实代表了先进的教学理念让霜姐暗暗点。
她们路过的班级有一个是芭蕾舞班全的平胸幼们高举细腿噼叉露香汗流溢认真保持着平衡。
说实话原本孩子穿的贴身练功服与体也差别不大所以这种体练舞的样子毫无违和感反而让觉得这才应该是子芭蕾舞的本真形式。
霜姐注意到其中有一个略微眼熟的六岁小姑娘：“那个是招牌上穿豹纹泳装的小孩。
在招牌上看不到她的现在才能看到。
她的小
很好看呢而且让我觉得有些熟悉感这是为什么呢？”
陶静在一旁笑说：“大概因为她是我的儿吧？她的型和我确实很相似。
她和霜姐在上周的宴会上相互玩玩得忘我投
已经对对方的私密花园颇为熟悉了。
霜姐恍然大悟怪不得那个小孩出现在
院招牌上原来她是老板自己的儿同时也是即
将学实验小学的乙类招生的一个新生。
下一个班级是奥数班是大孩子们的主场坐在课桌后的都是些
子
毛略微有些发育的大孩子其中还有三个罕见的男孩。
男孩们挺着
坐在软玉温香的全异同龄之中看着丰
肥
的全老师授课居然也听得专注。
看来他们确实是乖孩子而且奥数授课也很是引胜。
又有一个班里有大量欢笑传来那里却是一个超大房间摆着许多的栏杆、斜坡、网兜漆成了鲜艳的红黄蓝绿颜色。
在这些器械上七八个瘦瘦白白的小孩在里面敏捷爬来爬去一丝不挂相互追逐简直像是原始时代的猴山又像是特种兵的训练营。
身为总经理的陶静骄傲说：“这些可是所有公立学校都没有的设施哦也不是公园游乐园里的粗糙劣质品是我们这里的特色之一呢。
只见屋内唯一的一个男孩一跃勐揪住了一个十一二岁孩的辫子把她拽倒然后就毫不留把她按在身下开始
用小勐烈抽
她的眼。
那小孩趴着又是笑又是扭又是推可是推不开他。
旁边一身健美肌的体老师用力拍拍手叫道：“其他不要停。
来该下一个追的是谁？”
于是其它的孩子们再次挥汗如雨笑闹起来。
在更后面一个教室里则安静得多。
那里板上铺着瓷砖与其它教室的木板不同。
里面一共有九个孩子其中有六个横七竖八躺在瓷砖面上身下满是澹黄色的尿
看起来已经昏迷失禁。
又有两个凑近坐在老师面前最后一个则坐在老师怀里背靠着老师的子面对着同学们。
那个全教师的双臂都是塑料光泽的义肢左臂扼住怀里小孩的脖颈陷进去让她满脸通红白眼上翻。
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而右手义肢则似乎在用手指进那小孩的眼玩弄她的敏感直肠。
不一会儿这个怀中的小孩也开始淅淅沥沥让琥珀色的尿落下同时全身微微痉挛细的脚趾蜷曲着。
陶静解释说：“这个是教育课今天的课程是让孩子们亲身体验到窒息濒死的高
。
霜姐惊讶说：“这个授课执照很难考取的。
要想稳定把小孩这么脆弱的生物窒息到濒死但是每一次都不能真的杀死就连霜姐自己也没有信心能做到所以她也没有给小莉莉体验过这种快美。
陶静笑说：“是呢我们也是全国唯一一个有儿童濒死体验教育员的私立教育机构这个老师可以说是我们的核心竞争力。
霜姐说：“能把义肢运用到这个份儿上更是了不起。
陶静说：“她就是我选定的继承现在是我公司的副总也是我要推荐给妳不给妳老公的。
妳看她是否适合做他的下一任妻子？”
霜姐目不转睛看着那美好的窒息手恋童景象喃喃说：“我觉得可以。
”忽然醒悟过来又说：“不过她看起来好像太年轻了还不到二十岁吧？我老公喜欢的是有故事的。
陶静笑说：“她确实只有十八岁。
但是妳看她没了双手只有义肢年纪轻轻却掌握高超技能妳觉得她像是生没有故事吗？”
霜姐也来了
笑说：“是什么故事呢？”
陶静说：“她的故事远比妳想象的复杂。
她告诉霜姐这个朱洁出生于一个很传统的农民家庭但是子很强硬不肯服输。
所以她经常惹恼男从大约十岁开始就经常被亲生父亲强亲生父亲又把她带出去给别强。
后来她的这个泼辣格出了名在男们之中形成了好者的群体把她监禁起来
还斩去了她的双臂以免她反抗。
霜姐沉吟说：“这样可不太好吧？是违法的吧？强倒也罢了监禁可不是好事。
陶静说：“肯定不是好事。
斩断她双臂的还把她的双臂烤熟吃掉了才十二岁法律不会允许的。
杀孩和吃孩的法定时间都是要在孩十八岁以后。
在朱洁十五岁的时候国家终于把她解救出来不让她的亲生父母再有权监护她。
