果然，是一封
se的信笺。
你没有再翻开看，而是装作什么都没有发现地合上练习册，将它ch进全班同学的练习册里，一齐送到了办公室。
上课时，你偷偷地关注了下那本练习册的主
，她显然十分紧张，握着拳
在座位上不停变换姿势，低着时不时地瞥一眼老师。
而老师的表
还是一如既往的淡定，也并没有特意朝那个nv生看去。
难道今天还没批改作业？或者是没看到那封信？
应该不可能，毕竟连你都能发现，更不用说需要翻开练习册批改作业的老师了。
果然，下课后在他走出教室前的最后一秒，他轻描淡写地让那位nv生午休时去趟他的办公室。
这并没有引起其他的注意，你却注意到那个nv生一瞬间通红的脸，和她兴奋又紧张的。
04
午休时，你拿着一本练习册远远地缀在那个nv生身后，直到她进
了办公室。
你试图听墙角，可恨的是办公室隔音不错，你什么也没听到。
突然，你感到办公室的门把手似乎转动了一下，便连忙调整了姿势，作出要敲门的样子。
开门的是生物老师，在他看不出感的目光扫视下，你结结
地开
：“老师，我，我有不懂的问题想要问您……”
他点点，让开身向里走：“进来说。”
你跟着他进去，看到办公室里只有那个nv生，低着站在桌边，手里捏着早上
上来的练习册，看不清。
“问吧。”他淡定地坐回椅子上，那个nv生还是站着一动不动。
你装模作样地问了几个问题，他看了你一眼，似乎别有
意，但也只是简明扼要地回答了你的疑问。
“原来是这样，谢谢老师！”你装作恍然大悟的样子，似乎真的为这几个问题而来。
“嗯。”他可有可无地点点，叫了一声那个nv生的名字，说道，“你要是还有不明白的问题，可以问问楚笑笑，她是生物课代表，成绩也不错。”
似乎那个nv生今天中午也是来问问题的一样。
那个nv生带着鼻音嗯了一声，就跟你一齐被老师请出办公室了。
她的脸se并不好看，结果也是显而易见。
一同走在走廊上，你们俩都默不作声。你觉得你和她在老师眼里并没有什么区别，今天换成是你，也是一样的结果。
这让你又怅然又觉得理所当然。老师那么气质清冷的，自然是不屑和你们11的。
