身为文职的老师这回没有提出反对意见，“确实如此，有很强的指挥能力，还有信服能力。不过也不能就这样过去，该守的规矩还是得守。叶简能处理很好，但其他同学，我还在观察中。”
意思就是，他相信叶简会一直很好，其余同学还得打个问号。
“我同意，此事虽然处理恰当，但绝不提倡。”大队长附言。
接下来打架的七
虽然没有受到处分、开除这种大事，但老师说最近校园里落叶有点多，清洁阿姨忙不过来，你们七个帮阿姨扫到今年放寒假吧。
七一起帮清洁阿姨打扫卫生，班上同学都感觉莫名其妙，可问也问不出到底是什么原因，一周过后也就没有问了。
贺菁当天便知道，义愤填膺道“我要在场，一定要废了几个”
想到自己没有去帮忙，接下来打扫卫生贺菁主动加
，怎么劝也劝不回来，用她的话来说“有福同享，有难同当”
单纯而纯粹的战友
就是这样
复一，年复一年建立，每天一起爬摸打滚，吃喝拉睡不分开，哪怕后来分开了也相互惦记着，牵挂着。
此事过后，宋之秋、徐雯他们六对叶简已经到了绝对服从地步，只要叶简说什么，他们都会听取，并认为她所说的一定正确。
不仅他们相信叶简，久了，班上的同学也受到一定影响，不再因为谁做错，大家被他连累一起受罚而心生怨恨，也不再事后特意去警告谁，不许再犯错。
训练的时候谁跑步慢了，立马有会停回去拉着他一起跑，内务因某一个而不及格被罚，也没有私底下的矛盾，一起解决，一起完成。
