风诀的运行特点是，积蓄
神力，到一定程度之后，贯穿各大中心点，形成循环，以达到增加神力的效果，这种运行方式，有很大神力起伏，可以拔高神力的上限，也利于在战场上
发，尤其自己的特点。
师傅领进门修炼在个
，老师的实力不一定要多强，但是对风诀的了解是相当的透彻，每个学生都会在老师保护下完成自己的风诀的循环，出问题的可能
不大。
胡杨轩
脆是自己练自己的，马小茹倒是和他差不多，似乎在体会风诀的特点，马小茹修行的魔
诀是五大功法之一，那可是一等一的绝学，像风诀是完全没法比的，但亚朗的风诀跟李家还是有那么点渊源。
六十四度的风诀在王动看来实在是不费吹灰之力，可是他还是感觉到了不同的意义，不同的功法，不光是运行路线不同，节奏也完全不同，哪里该压，哪里该冲，完全不同，最后也会导致神力方面的差别。
有的耐力足，有的发力强，有的在引发核力之后防御力强，有的攻击力强，而亚朗的风诀无疑是重攻击。
不得不说，不怕不识货，就怕货比货，亚朗的风诀在A级学院中算是优秀的心法，可是跟刀锋诀一比就真的成地摊了，其难度也不是一个级别。
一堂课下来，半数学生都完成了初步的循环，当然要熟练肯定是要勤加练习，之所以选择大课，也是为了形成神力的共鸣，制造一个神力非常充沛的环境，同时也可以提高学生们的抗扰能力。
作为武装课的首席老师，奥德修一直很关注新生的整体状况，其他十多名老师则是分区域看着学生们。
神力层面还是分区的，很明显A班要强一些，划分班级时，神力也是个重要指标，基本上神力高的，做什么事儿都是事半功倍，这就是先天的差距，当然是否能成才还看后天努力。
马小茹和胡杨轩虽然收敛着神力，但很明显质量要高出数个级别，尤其是马小茹，神力飘忽不定，似乎是可以控制神力的波段，奥德修也只能感慨，这些世家子弟确实有先天优势。
A班中有个叫周思思的孩也引起了奥德修的注意，翻了一下个资料，这孩子的神力似乎没有这么强吧，开学才多久竟然提升了三十多索，差点翻了一倍，奥德修划了个圈，可以作为重点培养。
扫着扫着，奥德修忍不住有点生气，F班里竟然还有个偷懒的，在亚朗如此积极向上的气氛下，有竟然在偷懒！
可是在其他学生都在专心修行的
况下，奥德修也不好发作，亚朗现在好不容易进
发奋的轨道上，加上王贲的到来，未来一片光明，这个时候每个学生都应该发奋努力为自己，为亚朗争光，可是这么关键的基础课，竟然有偷懒，确实让奥德修很生气。
不是王动左顾右盼，是背后的两道目光实在有点受不了，一个来自马小茹，显然小茹同学在观察他，魔诀的神力在他周围飘忽不定，另外一道则来自周思思，无论是愤怒还是什么绪，只要有一样，王动至少知道怎么对付，可王动从周思思的神力中感觉不到特别的绪，这就让他无法琢磨了。
王动同学几乎是数着时间等下课，这个状况也被奥德修看在眼里，在这个学生的表现上打了一个大大的叉，态度决定一切，这家伙态度就不好，而且没耐。
（ps，骷髅也进新书综合症期，晚上睡的晚，早晨很早醒，然后倒
接着睡，不间断看网页，有点折腾，可，偶尔一想，确实是一种很奇妙的感觉，哈哈）
