“我当然知道这件事
我做的很
,我一直都是最出色的。但是亲
的,我觉得我们需要一些角色转换。逍遥想要霸天虎你不答应,结果是我去拒绝;乐乐想要得到一组小火车托马斯又是我去做坏蛋,现在悠悠想要兔子还是我去不答应。想想看,我占据了绝大多数做坏
的机会,这样可不公平。”
齐平确实觉得不公平,虽然这样的一些事
不会影响他在孩子们心目中的地位,但是一直都是扮演着‘严父’的角色,这样说不定会让孩子们记仇呢,这样说不定会影响在孩子们的心目中爸爸的形象。这样可不好。齐平觉得有点担心。
“哈哈,那是爸爸应该做的事
。你需要让孩子们明白这个世界的残酷和真实,不能每件事
都是让他们会开心、满意。这是教育孩子的一部分,是你应该做的事
。相信我。按照我们先前的一些约定,这是你需要承担的一部分教育职责。”
凯特果断的跑路,这件事
确实不好做,总是会惹得孩子们不高兴;哪怕孩子们只是片刻的生气之类的,但是凯特还是能跑就跑。这件事
还是让齐平去做好了。如果齐平做的不好,那么她再出马;说到底齐平只是凯特推出来的傀儡,做坏
的傀儡。
真的很委屈,可是齐平也知道这件事
的重要
;教育孩子们,也需要让他们明白很多的事
不可能随了孩子们的心愿。更重要的,还是需要让孩子们不要去有着更多的攀比之心,这样肯定没有什么好处。
你可以说攀比心有正面有负面,你可以说这是虚荣心的一部分,这是嫉妒心的一部分;但是,这真的需要更多的去引导。因为这样的事
不去处理好。很容易引起一些不好的事
,起码会让孩子们在成长的过程中多了一些心理负担等等。
要说攀比心的正面
,那无非就是正面的积极的比较,是在理
意识驱使下的正当竞争,往往能够引个体积极的竞争,产生克服困难的动力。这确实是好事
,这似乎是竞争的一部分,当然很不错了。
可是悠悠刚才的攀比心根本不是这么回事,所以齐平才会很认真的和宝贝
儿聊聊天,因为他知道宝贝
儿只想炫耀。那是虚荣心。
其实更多的攀比心有些时候会产生负面的影响,这是指那些消极的、伴随有
绪
心理障碍的比较,会使个体陷
思维的死角,产生巨大的
神压力和极端的自我肯定或者否定。负
攀比最大的问题在于缺乏对自己和周围环境的理
分析。只是一味地沉溺于攀比中无法自拔,对
对己都很不利。
这个世界就是这么的真实和现实,很多的时候就是你有的东西在大家看起来都是很普通,而别
有的或许就是对你来说的奢望。那么这个时候再去攀比、嫉妒,那肯定没好处。
在个体之间差异
很小、外界条件基本相同的
况下,很容易产生嫉妒心理。这是一种极想排除或
坏别
优越地位的心理倾向。这样的攀比也让自己活得很累,让自己的心理失去平衡。
而有的时候
们与
攀比根本就是不现实的,因为他们没有注意到自己的实际
况;这样一来,那就是攀比的时候只是拿自己的缺点和别
的优点比,等自己的弱势对抗别
的强项,那么结果自然可想而知。攀比在没有原则的前提下,没有节制地比安逸、比富有、比阔气中,那肯定是致使心理失衡,越不满足。
所以,与他
比是懦夫的行为,与自己比才是真正的英雄。所以,把眼光放在自己的身心上,生活一定会多一份快乐与满足。
所以悠悠看起来只是想要一只大白兔而已,但是很明显这一次她只是受到了那个叫做艾玛的小丫
的刺激。其实小丫
未必就是喜欢大白兔,她只是觉得别
有而她没有而已,所以她才想要一只大白兔,这就是在和那个叫做艾玛的小
孩攀比了。
这肯定是不足取的事
,这样的攀比没有任何的好处;确实一只大白兔是小事
,可是在教育孩子的事
上不就是应该从小事做起嘛。所以该心狠的时候还是需要心狠,因为这样的态度才是真正的对孩子的负责;齐平宠孩子,但是不是没原则的。
现在答应了给悠悠买只大白兔,也没什么难度,根本就没有;但是现在的悠悠满足了她的小心愿了,说不定下一次她看到了其他的小朋友有了一套漂亮的裙子、有了可
的玩具……与别
的比较,这是无穷无尽的;而且,在一次次的小攀比之中也会‘培养’出来喜欢攀比的心理,这就不好了。
老齐家有钱,亿万富翁,甚至是说这要是真的能够花钱买到的,他们家买起来肯定没多大的难度。但是呢,比老齐家有钱的
家肯定有,而且有些
的财富数字相比起老齐家来说,领先的实在是太多了;这要是看起来比较自傲的身价都不如
,那得多心理不平衡啊。
所以有的时候还真的不能去盲目的比较、攀比,这样真的很容易就变成了只看到了别
优秀的那一面。拿着自己的不足去和别
的优势比较,这不是纯粹的自己找罪受嘛,这不是明摆着要给自己添堵吗。
所以聪明一点的比较好,有些时候有着竞争的心理是好事
;可是一旦变成了攀比的心理,那肯定就是需要注意了。因为这样的攀比,对自己没好处,也会让自己身边的
感觉到压力。
那么,看看自己现在的优点、看看自己现在的快乐,就很不错的;有些时候还真的是需要知足常乐,这样不只是会让自己变得更快乐,也可以使得自己成为一个更有风度的
。不能因为别
的一些事
就打
自己的生活方式,不能因为别
的一些事
就彻底的较劲,要不然这样真的很容易得到更多的苦恼。
齐平觉得自己做的还是很不错的,虽然这只是一件小事
,可是他乐意去做这样的小事
;最重要的,还是因为齐平很明白,在教育孩子的问题上没有所谓的小事。他愿意在这些小事
上多出力,这样才能够保证孩子的教育、
格更好。
小事,很多的大事就是从小事上慢慢体现出来的。(未完待续。)
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