作者: 林小晗
字数:13426
2018/12/04更新37-39
第三十九章、
第一节
再来说说绘画模特的事吧。更多小说 ltxsba.me01bz.cc跟这群半大孩子相处了近一年,他们虽然叫我“林老师”,但其实在他们的心中,我和那种 严格意义上的“老师”还是有区别的,另外我也实在端不出什么“老师”的架子来,话说光着
想摆出一付威严的样子蛮难的,于是这帮子小
孩跟我越来越没大没小。
我是从冬天开始做绘画模特的,当时我还是在屏风后面脱衣服来着,话说对于整节课全
面对他们的我来说,脱衣的过程应该是没什么看
才对,然而小男生们还是忍不住好奇地想偷窥来着。男生好奇,
生也好奇,不过作为同
的
生至少不必偷偷摸摸,于是在我脱衣的时候屏风的出
总是挤着好几个小
生。
小
生们装模作样地和我聊天来着,还有装得特别假的居然问我绘画的问题,那时候我还想装装“老师”的样子,不过我可不知道该怎么回答问题。再后来,门
的小
生差不多挤满了,甚至都挤到了我跟前。
嗯,小男生们羡慕死了吧。
几次之后我开始在屏风外面脱衣了,这下小男生们有眼福咯。话说冬天的衣服蛮多的,一个穿着羽绒服和雪地靴的
当众一件件地脱到光溜溜的过程还是蛮有意思的吧。
最初当众脱衣是在屏风附近来着,我把脱下来的衣服搭在屏风上,而最后脱下来的胸罩和内裤总是搭在衣服的最外面,特显眼。再后来我开始在讲台上脱衣了,因为小
生们还是要围观来着,而且这下小男生们也靠过来好多,屏风附近都是课桌,空间蛮狭小的,我脱下套
毛衣的时候每次都会碰到
。
然后我就在讲台上脱衣服了,嗯,这下视角超好,不用围观了,不过看上去无论如何都有些脱衣秀的嫌疑,有点色色的感觉。又过了些时
,小
孩们的兴趣也淡了些,至少自从我开始在讲台上脱衣以后,他们不怎么围观了。我可以一边脱光衣服一边和附近的几个
聊天了。
和他们相处的时候,我基本上都是全
的状态,而且一年下来,大家或多或少都摸过我那么几下,对我的身体算有了一定的了解,不过敏感部位诸如小
,
房他们还是不敢伸手,最大尺度的算是摸
吧,那是个小男生,估计裤子里的
已经硬得不行了,不过冬天的衣服蛮厚的,所以支不起帐篷,小男生很不自然地微微弯着腰,这样裤裆的空间应该能稍大些,以我的角度来看其实他身体的弯曲程度已经很明显了,然而他还觉得自己装的挺自然,嗯,好搞笑。话说那会我想逗逗他来着,估计小家伙会
到裤子里吧,一定很糗。
这些小
孩是高中的年龄,从年龄上说已经可以算是成年
了。不过他们毕竟尚未进
社会这个大染缸,所以还是那种单纯到可
的感觉。
每次上
体课都是两节课连在一起,中间有十分钟的休息。前面说过,这会我通常也不穿回衣服,忽冷忽热的感觉远比一直冻着更不舒服。不过总有好心的小
生要跟我“抱抱”,说是给我取暖来着,嗯,不好拒绝她们的好意,只好让她们抱了。话说如果抱我的不是这些单纯的小
生,我大概要往同
恋上想了。
小男生们对这种事倒并不十分羡慕,嗯,话说我光着
,而且身材也蛮好的,相当有看
,然而小男生们最关注的却是我两腿之间的小
缝来着。不过课间休息的时候围在我身边的大部分是同
的
生,男生们要是凑过来通常会遭到其他男生的齐声嘲笑,嗯,包含了各种嫉妒的那种。
有几个脸皮厚的男生估计已经有了“流氓”的恶名吧,很不要脸的凑在
生们的身后,如果
生不赶他们走的话就算是得逞了,嗯,小男生的目光就聚集在小
缝上,一秒钟都舍不得离开,我有心叉开些腿扯开小
来着,但这些小
生鬼
鬼
的,肯定能看出来我的
行径,还是算了吧。
有个聪明的男生来问我数学题来着,嗯,数学题,我差不多高考完就当场还给老师了吧?
生们没一句好话,不过我还是好奇的看了看题目。好吧,这种题我蛮有印象的,应该会做吧。
然后我把本子放在大腿上试着写一写,并且很注意地没遮挡住小
。非但没挡着,这次我蛮合理地分开大腿,嗯,小
扯开了些。
老娘做出来了。嗯,这位同学,以后你可以说你的数学是
体模特教的了,而且是光着
豁着小
教的,比体育老师牛多了。
其实他们是可以凑得很近来看“细部”的,甚至还可以摸,
户也不例外,不过扒开小
看
道里边却是师出无名,这个“数学男孩”够花心思的了,而且成果颇丰,虽然只是开了个小缝,但“理论上”总算窥见了林老师的
道内部。当然这种事我也只限于此了,毕竟他们还算是孩子吧,把一大票孩子带坏蛮罪过的。
然而越是不能看,他们就越好奇。
到 夏天的时候,我和他们已经相处了有近半年,嗯,小
孩们和我混熟了哎。差不多所有的小
生都拿我当闺密来着,甚至还有一些小男生顶着“流氓”的恶名偷偷和我说心事,这种时候
生们没一个往前凑的,不知是什么传统。不过想
空找到我身边没有
的机会蛮少的,所以有时候他们一憋就是好几周。
哎,我成知心姐姐了,也不知道是因为我无遮无拦还是我的年龄和他们蛮相近的缘故。嗯,话说“小男生”其实个
都比我高来着,有的简直堪称 小鲜
,不过一说起话来还是一付孩子模样。听小男生说偷偷喜欢班级里的某个小
生感觉好青春哎。
再后来,课间休息的时候他们至少不像之前看熊猫一样的围着我了,我依然还是光着,然而他们除了几个和我聊天的 之外,其他
该
嘛还
嘛,正常得跟什么似的。
小
生们凑过来聊的话题蛮闺密的,诸如“老师你皮肤这么白是天生的吗”“
孩到多大开始保养皮肤”以及“某某男生可讨厌了”之类的小
孩话题;而当男生掺杂进来以后,问题就有那么一点色
来着,比如“你们
生尿尿为什么也要用手纸?是蹲着尿怕一不小心拉出来吗?”好吧,我脑
那么大都没想到手纸居然还可以有这种作用来着。而
生们的回答也很霸气:那是擦
的,笨蛋!哪像你们男生甩甩就完事,那能甩
净嘛!一
味!嗯,然后男生就回击关于长度的问题了,哎,虽然话题有点色,而且还有些
粗
的嫌疑,但还是感觉好萌。
课间休息的时候,老
老师通常是不在的,我也是老师哎,所以总得有点老师的样子吧。比如某次有个男生在疯闹的时候居然掀了一个
生的裙子,嗯,我大声喝止了不说,还罚他站在模特台上来着,嗯,罚站,不过没几分钟就要上课了。
鉴于罚站也只有几分钟完全达不到“罚”的效果,我走过去很严肃的批评他,全然没在意我现在是一丝不挂,嗯,小男生低着
挨批评,目光恰好遍览我的全身。
然后我坐回到刚才休息的位置,小男生依然罚站,那个被掀裙子的
生很得意地故意从他旁边走过,还“哼”了一声,大有被闺密撑了腰的架势。
哎,想笑。
那男生其实占了大便宜了,我们聊天的位置基本就在他旁边,而我们那天聊的话题是
毛来着,虽然
生们很小声,但那男生肯定都听到了。如果他听的仔细,那当时的那几个小
生
毛的状况他差不多都要知道了。嗯,有个还算秀气的小
生很苦恼自己是个“大胡子”来着,够隐私的吧。
就在讨论过
毛之后不久的某一天,我是被剃了
毛来的。嗯,老
老师在的时候学生们都在装正常,我发现其实老师也在装正常。课间休息时间到了,老师出了教室,学生们呼啦一下围了过来,一个个惊呼:林老师的毛没了!
嗯,要不要这么大惊小怪。搞得跟世界末
一样。
有个小
生还说呐,这块的毛还能剃啊?废话,当然能剃了,为什么不能剃?
这会大家围观的是原本有
毛的部位,就在
唇的上面,很近很近。嗯,话说这么近距离的看小
对他们来说机会也不多吧,不过我的小
唇什么时候探出来的?
然后就有男生问:
里边还有
?
生到底有几层啊?
嗯,我给你科普一下哦,就这两层,外面的是大
唇,里边的是小
唇,再就没了。说着我还很没心地扒开了
道。嗯,这不算带坏吧,这算生理知识好吧?
扒开
道的时候蛮搞的,一堆脑袋呼啦一下低了下来,争相看
道的内部。
然后我又给他们讲了
道的皱褶,“是为了让男生
起来比较爽”来着,而且还科普了
生的
道和尿道不是一个部位,嗯,尿道在这里,看到了吧。
居然有好几个小
生都不知道哎。
我蛮有
脑地注意自己别说出什么能带坏
生的话来,男生们我觉得不用带也是要坏的,这算是他们的本能吧。
接下来的几次课,他们差不多算是目睹了我的
毛一点点长出来的过程,其实也不算目睹啦,一周见两次而已,期间还有几次因为外拍而停了课,几周下来
毛差不多已经恢复如初了。
然而之前“林老师”的矜持怕是再也恢复不了了。课间聊天的话题已经从“为什么要把
毛刮掉”升级到“林老师你被多少
过”。
不过我是老师哎,总不能告诉他们我喜欢被
吧?于是过格的问题我通常是回以大
栗,
生也不例外。这些小
生也真是够了,对色色的事
十分好奇不说,而且几乎不怎么掩饰这种好奇。诸如“男生的那东西真的比铁还硬吗?”之类的问题简直层出不穷。
有个小 丫
在某次聊天时故意坐在我旁边,还故意撩起裙子,虽然没露出内裤,但一整条大腿基本都露出来了,和我和大腿挨在一起。她以为神不知鬼不觉,然而我却全都看在眼里。嗯,小 丫
要发骚了是怎么的?玩
露?
话说之前有一次上课我迟到了来着,为了赶时间,我在走廊上就脱光了衣服,嗯,那天我其实是
驾来的,衣服也只是那件长t恤而已,我本想
脆不穿了,然而
场上还有学生,我不太敢,但是进了教学楼我就顺手把衣服脱了,然后光溜溜的跑上三楼进了教室。嗯,林老师
奔来的呐,我应该考虑一下会不会把
露的细胞传染给这帮子小
孩。
眼下这个小 丫
可能就是被我传染了,糟糕,带坏一个了。
我正担心着呢,小 丫
又把裙子撩回去了,嗯,怎么回事?我要不要挽救她一下?后来我才知道,当时熊孩子居然在和我比腿来着。
她们十六七岁,花季哎,我差不多要比她们老十岁,居然和老娘比腿,熊孩子还有良心吗?不过“战成平局”的结果还是让我蛮得意的,嗯,得意就忘形,一贯的,我居然好死不死地问他们有没有看过黄片,我脑抽了,我扯这个话题
嘛?这不是要带坏他们吗?
结果这帮熊孩子如数家珍,连
生都没少看。
完了完了,这帮孩子已经变坏了哎。更多小说 ltxsba.info
他们说从屏幕上看到的简直不能和林老师比,林老师这样的美
要是去拍黄片肯定是最好的。嗯,臭孩子们肯定没看过什么高级货。然后终于有
问我:林老师你被
过吗?
哎,刚才谁拍我马
来着,你得负责哎,不然我也不会飘飘然地吹牛曾经被一车的

来着。
然后我不仅让他们再次看了我的小
内部,还答应带个扩张器来着,嗯,那个能发光的,话说这东西属于我来着,是小齐给我礼物。
答应之后我又后悔了,那个扩张器蛮虐的,我怕一不小心培养出一堆虐待狂来着,于是下次课的时候我谎称忘带了,臭小孩们没追究,不过那次我模拟了好几个挨
的姿势来着。有个男生很主动的配合我表演,这会是 夏天的,那男生穿的是短裤,小帐篷支得老高。最后他说林老师我
你一发吧,我跟他说“滚”,嗯,一帮子小
孩都在嚎叫。
好吧,其实我不介意被他
进来的,不过我觉得这算是把他带坏了吧?或者说,把他们带坏?我问
生们谁是处
?嗯,你猜怎么着?一个处
也没有。小处男倒是有几个,包括要
我一发的那个和暗恋小
生的那个。
生们对于“不是处”居然还蛮得意的,而暗恋的那个小男生对此也没有什么介意的样子。
感觉跟她们有代沟哎,话说最初认识的时候我还觉得她们的眼神清澈来着,嗯,其实是一群小妖
。
那小男生蛮有眼光的,一堆
生里边就属她样子最为清纯漂亮,估计即便是被
了处也不是很随便的那种吧?然而后来的某次那小
生偷偷告诉我,她看过一个“特别刺激”的黄片,那
的把男
的
咬在嘴里哎!还问我有没有这这么玩过?是什么感觉?
我吗?嗯,我啊,我没玩过哎,还有这么玩的?太变态了哎。
嗯,你们这帮坏孩子!为师的演技不知道够不够骗过你们的。
那个暗恋的小男生后来又偷偷跟我说,他觉得
生下面那个东西“豁豁”着好难看,真难以想象那个暗恋的小
生“豁豁”着的样子,嗯,老师我现在就“豁豁”着,也许有点难看吧,我觉得男生挺立的
才好看,不过我还是闭嘴不说了吧,不然会不会把他带坏成同
恋怕是没什么悬念了。
我蛮希望小孙和小陈是同
恋的,我还很恶作剧的诱导他俩来着。然而眼前这个小男生我可不想给带坏了,不过以目前的
形来看,不用我带也是要坏的吧?
生“豁豁”着好难看?单从一个器官来说,还真是不算多好看,但男生一看这东西应该就硬了才是,怎么会想到难不难看的问题?
我觉得“知心姐姐”应该挽救他一下才对,不过我不知道该怎么说。
毛君恢复原状以后没多久就再次被刮掉了,这次是被影友刮掉的,一同被刮
净的还有
沟。嗯,熊孩子又惊呼,这次居然还有
就“刮掉好看”还是“不刮好看”产生了争论。哎,那个“豁豁男孩”死哪去了?
我很没心地告诉他们这次我的
沟也刮了哎,这几天
沟滑滑的感觉总在提醒我这件事。
然后,不说也知道,得给他们看
沟。
躺倒抬腿和跪地撅
一样的色
,不过要看
沟大概也就是这两种姿势了,我还是跪地撅
吧,这姿势我蛮习惯的。我撅好
后还主动用手扒开了
缝,两个胳膊跟翅膀一样弓着。
熊孩子别摸行吗?太不拿老师当外
了,再说你们摸过之后要洗手哦,那里很臭的。
后来“豁豁男孩”又谈心了哎,他说老师你们
生的
真好看,又圆又白,还那么滑,显得
沟里的
眼很可
。嗯,我不想说男生撅起
也是又圆又白的,不过
眼有“可
”的吗?话说那种姿势还能看到“豁豁”的,现在还觉得难看吗?小男生说不难看了,还分析说可能是因为倒过来了吧。
嗯,“因为倒过来了”,随便你好啦,心好累,话说当个同
恋也没什么不好的对吧。
第二节
这一年增加了双
体的课程。其实对于这些孩子来说,
体课本来就是很超标的事,双
体就更过
了。不过老师说的也是有些道理的,让孩子们早些接触到曲线复杂的
体可以算作是一种拔高训练,以后再画些静物什么的就很小儿科了,再说也是这所私立学校的实力体现。而双
体,按老师的说法居然是为了培养孩子绘画的速度。我是很不以为然的,在我看来,这些孩子对于
的好奇远远大于
体的曲线。
双
体课开始了,我见到了我的搭档,一个挺帅气的小伙。那天我照例是有些迟到的,而且照例是在走廊上就脱光了,所以我一丝不挂地拉开教室的门走进去的时候,已经脱光衣服站在台上的男模控制不住的硬了起来。从下垂到挺立差不多有半分钟,他想控制来着,所以挺立的并不快,然而这种事恐怕很难控制的吧,最后
不仅彻底硬了,甚至
都凸了出来。
孩子们一开始还没发现,但那个东西默默地有了反应却有那么点搞笑的感觉,孩子陆续发现了以后嘻嘻哈哈地笑作一团。有几个
生笑得格外起劲,而且还肆无忌惮地盯着勃起的
看,一点也不害羞。男模非常尴尬,但也没什么办法,难得他还依然保持着姿势,也是够专业的了。老师说有什么可笑的,正常生理反应而已,大惊小怪。老师对于我全
进教室早已习以为常了,一边埋怨我怎么又迟到了,一边招呼我上台,配合男模的姿势摆了一个造型。
我这时很好奇那男模的
什么时候能软下来,结果这家伙挺着
一节课程都没软下来,而且还一跳一跳的。还好是绘画课,要是摄影课,真不知道那小伙的红红的脸色该怎么处理。休息时,老师拎着水杯出去了,孩子们都围了过来,这次
孩们主动得多。有了和我相处的经历,所以这些家伙一点也不害羞。男模叫刘亮,后来我一直叫他小亮,
孩子们对于刘老师的
相当的好奇。
我打趣地说你打算这么一直硬下去?小亮很卡通地挠
,然后很科普地告诉我,这不是他的本意来着,这玩意他们男
控制不了。
哦,这么说你们男
好神奇呐!
话说我是光着
从教室外面走进来的哎,我是
好吗,你这
棍子我怕是比你还多了解些。
小亮又很吹牛的说他其实通常都能忍住了,这是模特的专业素养来着,以前和别的
模特也合作过,那
模特坐在他腿上他都没硬来着。
嗯,那应该是阳痿吧,有什么好吹的?
好吧,我没说出来,我怕小
生们以后又会来问我“什么是阳痿”来着,然而我的表
够明显的了,小亮知道我要说什么。
然后这家伙居然拍我的马
,他说他从来没见到过像我这么漂亮的
模,而且居然就这么光着身子就来了,简直太刺激了,这才有了反应。
好吧,当面说我漂亮的
屡见不鲜,但这马
拍得还是很舒服的,于是我说那么怪我喽,我帮你解决吧。
嗯,我对马
的免疫力太低了。
现在我开始后悔说要帮他解决了。话说我其实蛮好奇他能不能再硬一节课的,我甚至还脑补了他把硬硬的
塞进裤子里的场面,那东西好像掰不断来着,不过硬塞进裤子里一定很难受。
再不济也应该是他自己解决吧,躲到屏风后面打手枪的气氛一定很好,小
生们要好奇死了。
然而这么多好玩的事我居然说要帮他解决,不是脑抽是什么?
现在
到小亮各种脑补了。
他肯定脑补了,我觉得那东西好像比刚才大。
熊孩子们居然没起哄,你们等什么呐?
说不好是什么逻辑,我只觉得这会让他
我
道里比帮他用手撸出来要正常一些。毕竟“
”比“手
”好像正经那么一点,再说了,聪明如我的神奇思维甚至还想到了用手撸出来恐怕不太 容易处理那些
,还是
到
道里比较
净些。
这时小亮坐在椅子上,
硬硬的立着,我想着要“正经”来着,于是我起身,面朝着他跨坐到他的腿上,把他的
坐进了我的
道。话说这比撅着
让他后
式要正经多了吧。
把
坐进来的时候蛮 容易发出放
一样的声音来着,我不知道该怎么解释“林老师放
”其实不是放
,所以我尽量小心,当我觉得
差不多都进来了的时候便放松了警惕,于是彻底坐了下来,然后“不~~”的一声传了出来,嗯,到底还是“放
”了,不解释不解释。
熊孩子们在这种时候免不得又要抓到笑料了,然而预期的笑声并没有出现,嗯,这些小男生小
生都惊呆了。
话说在高中的教室里当着一群高中生的面公然做
是不是有些过
?再说眼前的这个小亮我到目前为止只认识他还不到50分钟,现在他的
已经充盈到我的
道里了。
顶在我那个著名的“花心”上。
现在拔出来好像不太合适吧?我有些后悔了哎,这样做好像有些过格了。不过拔出来之后怎么办?装作什么也没发生好像行不通吧?
其实现在这场面也不是我能控制住的,小亮已经吻了过来。嗯,我应该拒绝来着,我蛮有理由拒绝的,“帮他解决”可不包括接吻这么亲密的动作。不过“
进小
”更亲密些吧?我决心要拒绝,然而当他的嘴唇凑到我嘴边的时候,我又很没心的接纳了他的舌
。
死小子,咱俩认识还不到一小时哎,三个
你居然攻陷了两个。
不过还好,没
什么纪录。
我觉得不应该考虑什么“过不过格”的问题,目前这种
姿势是我曾经给熊孩子们表演过的姿势,蛮传统的,还有个小男生配合我做过来着,现在 不同的只不过是对方的
真正
进来了而已。
而已。
然后我开始上下活动身体做活塞运动了。这是我答应他的“帮他解决”来着,没什么错对吧。
然后我有感觉了。嗯,废话。顾不上思考了,我开始喘息了。现在一定有很多
水,活塞运动开始有“扑哧扑哧”的声音了,整个教室充满了
糜的气氛。熊孩子们难得的安静,有几个小坏蛋还猫着腰看我俩的结合部位,这里边甚至还有小
生。
就在我要到顶点的时候,老师进来了,嗯,会挨骂的吧?搞不好我的绘画模特生涯要就此结束了。不过现在我停不下来哎,话说这种状态我没叫出声来就算很能控制了。
老师居然没说什么,跟没事
一样走过正在
合的两具
体,放好水杯,然后像是等着我俩完事一样。
别着急哦,马上就完事咯。
我到顶点了,小亮也到顶点了,嗯,蛮合拍的,快
吧死小子,
家等着上课呐。
小亮
的时候本能地抱紧了我的身体,还用力把
挺向
道
处,嗯,你多久没
过
生了?量这么多?再说我让你
里边了吗?好吧,回想一下,刚才之所以没用手给他撸出来就是考虑
不 容易收拾来着,这下好了,都在我
道里,蛮
净的。

上沾着的不算。
有小
生殷勤地递上面巾纸给刘老师来着,嗯,擦擦
吧,擦
净好上课。
不过你们这帮熊孩子也太没良心了吧?就没
递张面巾纸给我?好吧,这会我的小
还蛮
净的,只是有些
水而已,而且还不那么明显。
死小亮
的那么
。搞不好会怀孕的吧?
接下来继续画画,我和销小亮恢复了姿势,嗯,
道里的
流出来了。
按规程这时候我是不能动的,我想到“专业
神”来着,于是我仍然不动,任凭
从小
流出,顺着大腿一直爬到脚踝。
死小子怎么量这么多!
更要命的是死小子的
还是立着的。唯一让我欣慰的是小
生们画画的表
比刚才认真多了。
事后我看他们画出来的东西,但凡是看到我腿上
的熊孩子无一例外地把那条
的痕迹都画了上去,太写实了吧?
小亮是每周一次课,所以我是隔一次见到他一次,再次见到的时候,我还是迟到的,还是
奔而
的,小亮还是“控制不住”地举枪致敬的。
不过这次不是偷偷硬起来的,话说我一进门,大家的目光都飘到刘老师的
上了。
很瞩目的一次勃起,还是很搞笑。
老娘这次不帮你解决了,上次平白让你
了一发你小子也没软下去。
老师再次埋怨我怎么每次都迟到,然后让我上了模特台,在小亮的身边做造型,嗯,居然是把

到我
道里,后
式。
还有这种造型?恶作剧吧?老师你一把年纪了还这么淘气?
也许是上次老师看到了我挨
,知道我不介意来着。嗯,我确实是不介意,不过熊孩子们看一节课的
合你就不怕把他们带坏?别告诉我“反正他们已经看过了”。
之前老师指挥我做造型都是用说的,这次改为直接用手摆弄我的身体了,嗯,在他心里,我已经是个可以随便摸随便
的
了。
小亮奉旨把

进来了,嗯,真有模特素养,
在
道里一动也不动。
