今天已经不知道注
了多少次催
药剂了，梦梦学姊很纯熟地完成了注，
便等待今
被多次蹂躏的房再次辛苦地压榨自己的养分产生汁。
虽说同样是催药剂，但是实际成分跟药效却有不小的差异。梦梦学姊早上
直播虐时注的跟午餐喂哺学妹们之前注的，都同样属于速效型的催药剂
，能够在短时间内刺激腺，快速地分泌出大量汁，胀满学姊的整个房，以
便在最短的时间内喂饱学妹或是进行虐表演。
而现在作为处罚所注的催药剂，药效并不如白天注的药剂那般猛烈，
但却是属于持久型的，傍晚时注，药效大概能持续到睡前，双都会以比平常
更快速产生汁，虽然没有马上传来剧烈的胀痛楚，但是同样的胀痛感也会在
之后的半小时左右开始产生，而且就算学妹们帮忙喝光汁，排空了房，也会
在不到一个小时的时间内再次饱胀盈满，需要再次排空；如此往复好几
直到药
效退去，这样才能多次训练学妹们主动请求吮。
幸好每个学姊们的直属学妹都很乖巧，虽然第一次还十分抗拒，导致学姊们
受到这样的处罚，但是学姊们被注催剂接受惩罚的那一晚，大家就都乖乖地
主动开
了，所以并没有学姊需要被迫注两倍剂量的催药剂。另一方面，不
少学妹们还很内疚自己害学姊受这样的惩罚，不过所有学姊们都并不以为意，曾
经是过来
的她们也知道直属学妹们此时的辛苦之处，多数学姊们也都认为是因
为自己没做好学姊们的责任才应当受此惩处，不过看着学妹们因为内疚而变得乖
巧，鼓起勇气做着原本不愿做的事
，身为学姊的她们反而不便说什么了。
被注催剂，等
待胀之外，学姊们还有一件例行
的工作得完成，这也
是让她们心底厌恶，但是却又不得不「出卖」自己直属学妹们的行为之一……
……
等到梦梦学姊回到宿舍房间，却发现以往应该是要默默写着那屈辱的作业的
幼
学妹们，此时却一反平的沉默，晴晴、莉莉、小
等甚至还开始讨论
起来。
「这样怎么可以接受？明明是新来的不对！」梦梦学姊先是听到晴晴愤愤不
平地说着。
「可是……」萱萱欲言又止，莉莉就抢先发言：「我也比较赞同晴晴的看法
，同样是，怎么可以任由她欺负？」
「或者，把一切跟主说的话呢？」小也提出了自己的见解。
结果，唯一自始至终保持沉默的小芬，虽然没有加
讨论，但是也没有心思
写下去了，只能缩在一旁听其他姊妹们的辩论。
「怎么了吗？」梦梦学姊显然有点惊讶学妹们会对今天的作业讨论这么热烈
，听着她们讨论内容虽然心里已经先有了个底，但还是开询问学妹们问个清楚。
「学姊，妳也来评评理，今天的作业……」晴晴说着，让学姊看着她桌上的
作业题目。
那是一个「实务」题，比起其他纯理论或知识的题目，这类实境题就
像是申论题一样，既没有所谓的「正确解答」，也不是翻翻书抄抄笔记就能写得
出来，若不是把自己代到里面的角色，试着身历其境，也写不出让教官或
助教满意的答案……
梦梦学姊并不清楚，早趁她不在的时候，学妹们就已经说好，就算再怎么羞
耻，也要尽力完成作业，不再让学姊因为自己作业成绩不佳受到处罚，这样的决
定已经好几周以前了，不过以往的作业都是可以自己埋苦读，翻翻课本就能找
到正确或是适合的解答，今天因为刚好进到实务题，无法自己简单找到解答
，才会开启这一波讨论激辩。
也恰巧是因为这一题题目，并不是单纯地贬低自己身分、捧高主的地位，
就能解套的，所以就算渐渐认同自己的身分，仍让晴晴感到义愤填膺……
「如果妳被主购买、使用多年后，主渐渐失去兴趣而购买了新的
，并要妳们好好相处；但是新仗着主的宠
，趁主不在时，对失宠的妳
百般欺凌羞辱（如帮她舔脚、当她的脚凳或脚踏垫、任意搧打耳光或对脸吐水
等，不构成身体受损且不易被主发现的行为），作为已有多年经验的，妳
该如何应对？……唔……」看到这里，再加上对直属学妹们格的了解，梦梦
学姊马上就知道学妹们争吵的点了。
「那么，妳们认为这要怎么样应对呢？」梦梦学姊虽然已猜出学妹们可能的
回答方式，但是还是让她们表达自己的想法或立场。
「我跟莉莉都认为应该直接怼回去，不让她这样作威作福；萱萱是想默默吞
下去；小是想让主主持公道……」晴晴说着，果然如梦梦学姊所料想的，
五个幼学妹们，就已经把这题实务应对分歧成三种作法。
「那么，小芬呢？」梦梦学姊问了问一直没表示意见的小芬。
「我……我觉得…像小那样……」
「嗯……」梦梦学姊又仔细读了几遍题目，像这种实务应对，因为题目
给的信息量有限，往往在文字叙述内都会藏有许多细节，比如说「仗着主的宠
」、「失宠的妳」、「不构成身体受损」等等……
「同样都是，她凭什么可以这么嚣张？」晴晴对此还有点气愤。
「嗯……那么像小认为的，向主据实禀告这件事，
由主发落，
不是很好吗？」梦梦学姊试探地反问晴晴，晴晴的表稍微有点胀红起来。
「但是……如果这样……我们也会受到主的处罚吧……」莉莉代替晴晴回
答，确实，如果就这样告诉主，等于是承认了没有达到主要求「好好相处」
的命令，那么不仅是有错在先的新，就连自己也会被一并处罚的。
「而且，这种像是向主打小报告的方式，也不是个好选择。」梦梦学姊也
补充道，「尤其当主忙碌的时候，更不应该拿与之间的小事来打扰主
。」
「这怎么能算是小事？」晴晴还有点激动地说着，但是马上就被梦梦学
姊纠正：「上面有说了，不构成身体受损、主也不会发现，更不会在使用
上有察觉到差异，对主来说就是小事。」
「那么，果然是要直接私下解决啰？」听到这，莉莉眼睛为之一亮，似
乎她跟晴晴的想法是正确的。
另一方面，萱萱虽然默不作声，但她的更加低垂下去，或许是她的体格娇
小，在气势上甚至动手打架都占不到优势，所以才会想隐忍吞下这种羞辱。
「当然不行！这是最错误的做法了。」梦梦学姊说着。
「为什么？为什么她可以欺凌我们，我们却不能反击？不是都同样是吗？」
「不一样啊！虽然同样为，但是她既有主的宠，地位自然就有所不
同，况且她还是新来的，而我们如果已经奉仕主多年，应该是有经验的前辈
了，更不能跟还不熟悉规矩的计较，否则就算被主发现，也会优先责怪
我们待了这么多年还不懂规矩，而轻纵了那个新来……」梦梦学姊顿了一会
，继续说着：「更甭提受到主宠的她，一定有更多的机会恶先告状，先跟
主挑拨我们的不是，那样岂不是惨了？」
梦梦学姊说完，原本兴奋的莉莉脸色瞬间垮了下来，反倒是晴晴只是幽幽地
说：「我也有猜到如果跟主说，他很可能会偏袒新，所以才不想向主报
告，但是……这么一来，我们难道只能像萱萱说的，把这些委屈往肚里吞吗？」
「唔……这也不是个好方法，毕竟这样长时间隐瞒主也会有受罚的风险，
而且如果让那新来的继续这样威风下去，不仅容易让她忘记自己的身分，也
很可能会让她越来越变本加厉，之后如果失了分寸，不小心毁损我们的身体，那
可就麻烦大了。」
「这样也不行？」学妹们都没料到自己方才热烈讨论的几个做法都被学姊反
驳，一时之间都几乎哑无言，说不出话来。
「嗯……这类实务类型的题目，如果是主之间的应对都还满好作答的，如
果是主的客跟之间的话就会复杂一些，但是最困难的还是这种跟之间
的问题……」梦梦学姊略一沉思，才又继续说着：「学姊的做法，大概会先跟主
请示吧……」
「不过，学姊妳刚刚也说，不该为了这种事跟主打小报告吗？」
「不是打小报告，是要
请示主，我们跟新来的的地位。」梦梦学姊说
着，「事实上，有些主，可能会同时饲养好几位，但是无法一一照顾、管
理的话，都会帮的地位排好顺序，让地位较高的代为管理其他
，我想，这题应该是要传达这样的想法给妳们吧！」
「但是，如果主把那个新的地位排得比较高的话……」
「嗯……那她等于是有正当的权力管理我们了。」梦梦学姊叹了一气
说着。
「那我们难道就没有办法改变什么吗？」
「现阶段就题目的叙述，已经很难改变什么了，除非她在主心中地位低于
自己，否则就算事揭发出来，我们也讨不到什么便宜，甚至主还可能默许这
一切。所以才会说，在主心中的地位才是最重要的，除此之外其他只是主
的施舍，尤其是饲养多位的主，每个都有可能突然得到主的宠而
地位三重跳，也可能会突然失宠而受到其他欺凌排挤，所以学校的训练课程，
才会让我们这些学生们，除了技与奉仕技能外，还有扎实的思想与礼仪教
育，提高我们在主心中的喜程度，避免这种事发生，这并不是没有道理的。」
「呜……但如果还是发生的话……」
「其实，还有个方法可以切。」梦梦学姊说着，突然想到刚才思思学姊跟
她提到的事，脸上悄悄泛起一丝红晕，「因为这是主希望我们跟新来的
好好相处，但是对方不肯跟我们好好相处，那么也可以询问主，是否同意两
共同表演一些可以增进感，同时也能取悦主的表演。」
这些清纯的学妹们，还没有学过「双」的娱乐课程，学姊自然也不愿太
早「玷污」她们，只隐晦地说着学校有些课程可以「增进」跟之间的感，
让变得更加要好。
事实上，已经不是小孩子的学妹们，多少也猜到一点「感变好」的模糊概
念，但是仍然远远低估了学校这方面的课程达到怎么样的程度。而经历过这一切
的梦梦学姊，看着这些谈起彼此用舌吻打招呼、互相拥抱、抚，用舌帮对方
洗脸等行为都会害羞到脸红心跳的可学妹们，内心也不自觉地莞尔露出会心一
笑。
……
