听她说的跟真的似的，我也觉得检验一下她是不是有那样的能力，这次我的目光没有四处移动，而是目不转睛的盯着她翘挺的
看。
“你在盯着我的，我”说两个字的时候白灵停顿了一些，好像有些不好意思说出
，我记得昨天她还毫无顾忌的能够将
孩各个部位挂在嘴边说个不停，看来被师娘教导了一夜增长了许多见识。
不过我可没那么傻，就算她知道我盯着她看又怎样，我不承认不就行了，“没有啊我刚刚明明盯着你的脚再看，难道你的长在脚上吗”
“哼，你赖皮，不跟你玩这个了，没意思”白灵忽然侧过
去一副不理睬我的模样，又开始翻看起生物书起来，可是刚翻了一页便开到了关于
生理构造的图片来，不跟有很多字她不认识。
于是白灵又恢复了好学的样子，如乖学生一样不停的问我问题，“秋秋，这个地方叫会什么部”
我看了看她指着图片上生殖，器官图解，正是
的会
部，那个字她不会念。
“那叫会部”我的心里忽然有莫名的悸动，和孩子讨论这个让我觉得很兴奋也很刺激，叫孩认识自己的私密部位的器官，这是很有成就感的事
。
“哦，那个字念啊我记住了”白灵毫无羞愧的与我探讨着这个连老师都难以启齿的课程不是她不知道害羞，而是她还没有将自己的身体构造弄清楚，对那些私密地方也是一知半解。
“那具体是指那个部位呢”白灵好奇的盯着我。
对于一个求知如此强烈的好学生，我这个临时充当的老师当然不会令她失望，顿时脑海中升起一个很诱的画面，开玩笑的说道：“你身上不有吗这个光解释你很难理解，如果你将裤子脱了我指给你看你马上就能明白”
说完这句话的时候我心脏又开始扑通扑通的加快跳动起来，甚至觉得自己是不是太邪恶了一点，可是让我没想到的是，本以为开玩笑说的话，白灵却当了真，“嗯，也对，那我脱了你指给我看看，其他的什么大唇小唇也一起指出来，还有那个什么c膜”
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