他不知道为什么霍衍行接受这隻仿生猫，却不接受自己。资料库中不可能会有相关纪录，没有任何可以参考的过去经验，偏偏这还是沉抒逸最不擅长的
类
感的问题。
沉抒逸可以解开任何难题，可以背诵出任何的文章或是条规，甚至是就连老师都无法解开的难题。
当他第一次和沉宇程一起去学校找时，他张望着所有正在上课的教室。突然，他听到某个教室的老师讲出了和他所知不同的内容，他知道那个老师一定讲错了。
他扯了扯沉宇程的袖子，「他说错了。那些知识网路上都有，为什么还要请老师来讲解？这只会增加错误的可能
。」
沉宇程握住沉抒逸拉着袖子的手，将那隻小小的手掌握在手心中。
「有些事所需要的不仅仅是固有的知识或者规则，因为感超越了那些规范。这也是为什么需要老师的原因，因为类拥有感。」
沉宇程耐心地回覆，儘管他知道沉抒逸可能无法理解，就像以前沉抒逸每次提问一样。
这一次也是，沉抒逸依旧表现出困惑的表，好像在说「我不理解」。
沉宇程总是说自己是一个缺少感的，但沉抒逸并不这么认为。
沉抒逸从沉宇程的身上学到有关于类的知识和感变化的原因，虽然他无法感同身受。如果是一个缺少感的，要怎么教导一个完全没有感的仿生何为感呢。
在沉抒逸看来，沉宇程不过只是一个比较聪明的普通罢了。
沉抒逸再次躺回了那张承载着他和霍衍行美好时光的沙发上，双眼凝视着天花板。
如果沉宇程在就会告诉他现在该怎么办了。
沉抒逸对着
顶的灯光长叹一
气。
