黄毛揉揉眼睛再看，“好像是咱们班主任。”
“什么好像，就是她，这么晚了才回家，看来也不是什么好货，哼，平时就数她管咱们管得严。”
地主拉开窗户，怨恨地盯着她看。
“说不定还是个
呢！就喜欢在不知
的
面前装相，我呸……”
黄毛想起她训自己时的样子，脑中腾的一下冒起怒火。
“靠！在你眼中谁都是，她要真的是，老子一定狠狠地
她，得她起不了床。”
光
恶狠狠地说着，眼睛一直盯着她登上车。
“管她是不是呢，既然碰上了，不是也叫她变成。”
黄毛站起来，朝她走过去。
她叫黄莺，今年25岁，进
育中学刚刚两年，是那三的班主任。她是个责任心很强的教师，对那三没少
心，谈心、训导、家访，不管是什么招，只要想到的都用上了，可是一点作用也没有，反而招致了三的怨恨。
“老师，好久不见了啊，好像没什么变化嘛！老师还是那么漂亮，这么晚了一个在外面可是很危险的啊。”
黄毛挡在她身前，毒蛇一样的眼睛死死地盯着她的脸。
“啊！你，你是……”
黄莺往后退了退，充满戒备地看着他。
“才一个月没见，老师就把我忘了，太不应该了。”
黄毛跟着靠过去，几乎要撞在她的身上才停下，鼻子用力地嗅着她身上散出来的香味。
黄莺想起来了，他就是那个被退学的学生，听说是因为企图
同学。一阵心慌，她想下车，可是电车已经启动了。
“可笑，为什么要躲，哪有老师怕学生的道理！他又能对我怎么样，这里可是公共场所，就算他对我无礼，司机一定会过来制止的，就算不过来也一定会报警的。”
她想得太好了，完全没有料到这个决定会是个多么大的错误。
“你怎么可以这样跟老师说话，我平时是怎么教导你的，还不给我站好。”
黄莺止住后退的脚步，摆出一副训斥的神。
“老师还是像以前一样，永远对我们三个板着脸啊。”
地主跟过来站在她旁边，眼睛闪烁着，向她高耸的胸部递着猥亵的目光。
“老师的
好有弹
啊，是经常运动这个部位吧，嘿嘿……”
光站在她后面，手贴在她的上，三成品字型将她围上。
“你好大的胆子，快拿开你的脏手。”
黄莺转过身气愤地向光脸上唾了一
，她从没见过这么胆大包天的学生，在电车上还敢这样肆无忌惮。
她的举动并没有起到任何作用，擦脸上的唾
，光冲地主笑笑，然后他们俩同时伸出手，抓向她的胸。黄莺急忙抬起手阻止，可是大腿一凉，长裙被身后的黄毛向上掀起。
“你们怎么能这样，太无法无天了，这跟流氓又有什么分别，放手，快给我放手。”
黄莺又羞又怒，大声喝止他们。
车厢空
的，只有他们四，这么大的声音司机一定听到了，可司机却无动于衷，仿佛根本没有听到。三个相视嘿嘿一笑，缩回去的手再次伸出。光和地主站在她两侧，协力将她的手按住，令她动待不得，身后的黄毛将手伸进她的裙子里……
“呀！不要这样，我是你们的老师啊！放手，不要做这样的事……放手！”
急促的叫声在车厢里回，“司机先生，你一定听到了，你只要喊一声他们就会停手的，你为什么连都不转过来一下，这儿可是你的电车啊。”
要被强的恐怖袭上黄莺的大脑，她拼死挣扎，可是两双强有力的手紧紧按着她，手臂一动也不能动，感觉到危机的她大叫：“救命啊！有耍流氓了！司机先生，司机先生……”
没有回应，司机还是不为所动地开他的车，黄莺有些绝望，难道真没有来救自己吗！虽然现在是盛夏，但身体却有种寒彻骨的冷。
“老师你就别喊了，没来救你的，嘿嘿……”
黄毛将连衣裙掀至腰间，手伸到前面，隔着内裤抚摸她的
部。
就像是被蛇爬过似的，浑身起了一层皮疙瘩，黄莺拼命地扭动，想要挣开那只手。可就在这一瞬间，光飞快地将嘴
盖在她嘴上，她惊恐地猛晃着，躲避恶心的嘴唇。
“还敢躲，欠揍啊你，上学时成天被你骂，看今天谁能救得了你！”
光扇了她一记耳光，清脆的声音响起，然后抓住她的，将她的脑袋狠狠地来回摇晃。
看着她向自己
来不屈服的怒焰，光揪着她的，固定住她的脑袋，狞笑着说：“看什么？今天我一定要尝尝你那张只会骂的嘴是什么滋味。”
嘴狠狠地压在她嘴上，舌使劲地向里挤。
“唔唔……唔唔……”
黄莺紧紧抿住嘴唇，死不张嘴，拼命抵抗着光的强吻。就在她全力对抗光的时候，站在她左侧的地主悄悄解开了她上衣的纽扣，白色的
罩坦露出来。
她猛然惊觉，可是地主早已将罩推上去，直接抓住她的房开始重重地揉搓起来。
“不行，那里不……”
黄莺下意识地惊呼，张开的嘴马上被光的舌侵，恶臭的牙龈味道和恶心的唾灌进嘴里，熏得她拼命地憋住呼吸，获得自由的双手一会儿推着光，一会儿推着地主，“怎么办！要是遮掩胸部，嘴就得被吻，要是去挣那张臭嘴，胸部又会失守，我该怎么办啊！”
“喂，老师的房真软，抓在手里真舒服。”
地主冲着光兴奋地嚷着。
“唔唔……不要，放开我，唔唔……唔唔……”
黄莺顾不得那张臭嘴了，双手紧紧按住那双搓揉胸部的手，“如果我突然力，应该可以挣脱前面这两个坏蛋，可是腰被箍得紧紧的，就算是能挣开前面还是摆脱不了后面啊……”
“老师，你的内裤湿了耶！嘿嘿……怎么说老师也是啊，里面一定开始流水了，哈哈……”
黄毛紧贴着她的，小声地在她耳边告诉他的新现。
怎么会这样，黄莺体味到一
远的屈辱感，“作为教师，怎么可以在学生面前表现得这么
，虽然身体动不了，是被动地接受他的抚摸，可在这种</P></TD>
