不知道为什幺，吴天觉得这句话很像＂小兔子乖乖，把门儿开开＂的调调，简直让他想唱回一句＂不开不开就不开，妈妈没回来＂！但是身体里叫嚣着想要更多，忍不住了，太想要了。
吴天喘着粗气，努力放松
，嘴里还不服输：＂用你下面的那根针吗？太细了，怕扎着疼。＂
聂行风：＂。。。。。。”
回应吴天的是狂风
雨般的
。
＂啊啊。不要恩。。。就是。。那儿。。啊。。。。＂吴天被得爽到尖叫起来。
’宝宝声音小点儿，这是医院，不要影响别
就诊。＂聂行风低声细语，却让吴天一惊，聂行风又是被狠狠一夹，差点就
代了，抽了吴天
一
掌。
吴天挣扎着抬
看，这才意识到自己还在在医疗室，周围还都是，闷哼一声。
聂行风把吴天反过来，看到他
了，又抓着他
了一个多小时，最后在了吴天里面。
吴天又想起了主任抱着孙黎离开的画面，现在他好像有些懂了，他之所以一直忘不了那个场景，是因为羡慕，羡慕孙黎有呵护。
校长总是说，没有教不好的学生，只有不会教的老师。可是吴天受够了那帮被宠坏了的孩子，他们上课睡觉、捉弄老师、大声讲话，但吴天却毫无办法，因为法律保护他们，因为校规保护他们，真是够了。
所以，他有时也想，哪怕一次也好，不用考虑太多，被无限地纵容着，被宠
着。可是没有，父母更加宠小儿子，即使他顽劣；学校更加宠溺学生，因为他们是祖国的“花朵”。
泪水从吴天眼里涌出，无声。
聂行风摸摸狗：“我的技术有这幺差吗？别哭了。”
吴天不理他。
聂行风叹了
气，一把抱起他，用旁边的毯子裹住：“好别哭了，我带你出去。”
吴天还是不说话。
聂行风贴近吴天耳边，悄声说：“你知道的吧，对我来说，你很诱，我想以后都宠着你，可以吗？”
吴天委委屈屈：“恩”
“去我家？”
“…恩”</br>
