身各种刺激的总和，早已超越少
的承受极限，可是在同学们面前，少的意识却显得异常坚韧，始终维持着一丝理
。
除了解题之外，来自
的刺激，让少骇然发现班主任想要做什么。
少的“外遇”
况，是会向主
们报告的。昨天，少就害羞地向主们报告了，她在爸爸公司跟叔叔“偷”的过程。
其中，主们对于少竟然把“第一次拳
”给别，很是不满。
昨天才首次听见“拳”这个变态词语的少，在班主任把小指也挤
时，立即明白班主任正是想要进行“拳”可是少的求饶被无视，在强大的臂力推挤下，班主任的姆指还是轻松地强行塞少用尽全力收紧的中。
五指成锥形向少体内推进，最宽阔的部分一下子就钻进少的。即使已经有过一次经验，强烈的刺激仍然是少无法接受的，少正在解题的手终于停下。
但是班主任竟然还在继续，五指握成拳
，坐着的班主任狠狠地以上勾拳的姿势，手臂直
少的直肠，拳推着双
具，直击在直肠尽！同时让双具
的另一端，以同样的巨力直击横结肠的转角！
少的忍耐再次到达最终的临界点，维系理的意识濒临断裂。
班主任却像是故意要把少摧毁似的，直击直肠之后，手掌竟然维持着拳姿势，一下子从直肠
处抽出！
憋
、憋尿、憋便的敏感身体，在拳狠狠地从抽出的瞬间，
发出难以想像的
烈排泄高
！
从极限憋塞中，一下子发的极限解放，终于把少最后的坚持也
碎。
膣里的大量
、膀胱里的大量尿以及肠道里的双具，同时从少
间三
出！
在所有同学眼前！尿！便！
在绝望的坏灭高中，少双眼一翻，连尖叫也来不及发出，就在过酷的高中昏倒……
